必修1走近细胞复习
病毒：如MERS(中东呼吸综合征）病毒、SARS病毒、埃博拉病毒、T4噬菌体等
原核生物：
真核生物：
方法规律总结：
1、病毒只有一种核酸，故病毒的遗传物质就是它的核酸；
2、原核与真核生物均是有细胞结构的，故其遗传物质均为DNA。
思考：下列生物的遗传物质是？
广东省卫生计生委2015年5月31日通报，5月29日发布的中东呼吸综合征确诊病例、韩国人金某目前病情加重。其密切接触者已追踪至64人，但仍有13人“失联”。
5月29日，我国出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例。据了解，韩国男子金某于5月26日进入广东省惠州市，来华前已出现发烧症状，目前，已经被隔离治疗。
第一单元 走近细胞
导学纲要：
1 理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
掌握生命系统的结构层次，并能在给出实例的情况下做出准确判断
熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项
掌握原核细胞与真核细胞的主要特点，对二者能准确区分，能例举出几种常见类群
了解细胞学说建立的过程，了解细胞学说内容要点，能谈出自己的看法。
第一节 从生物圈到细胞
知识梳理：
1病毒没有细胞结构，但必须依赖（ ）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（ ）。
3生命系统的结构层次：（ ）、（ ） （ ）、
（ ）、（ ） 、（ ）（ ）、（ ）、（ ）。
血液属于（ ）层次，皮肤属于（ ）
植物没有（ ）层次，单细胞生物既可看做（ ）层次，又可看做（ ）层次。
地球上最基本的生命系统是（ ）。
活细胞
基本单位
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
组织
器官层次
系统
细胞
个体
细胞
原核生物与真核生物主要类群：
原核生物： 蓝藻，含有（ ）和（ ），可进行光合作用。
细菌 ： （ ）
放线菌：
支原体，衣原体，立克次氏体
真核生物： 动物
植物
真菌： （ ）等
藻蓝素
叶绿素
球菌，杆菌，螺旋菌，如乳酸菌
青霉菌，酵母菌，蘑菇
黏菌？
黏菌是一群类似霉菌的生物，会形成具有细胞壁的孢子，但是生活史中没有菌丝的出现，而有一段黏黏的时期，因而得名(slime molds)。这段黏黏的时期是黏菌的营养生长期，细胞不具细胞壁，如同变形虫一样的，可任意改变体形，故又称为“变形菌”(荻原博光等， 1995)，被归入和原生动物一样的生物界。
较小1μm～10μm
没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核区。无核膜，无核仁
有染色体，由蛋白质和DNA分子组成
裸露的环状DNA分子，无染色体
只有游离的核糖体
较大10μm～100μm
有成形的、真正的细胞核。有核膜，有核仁。
有复杂的细胞器
细菌、放线菌、蓝藻、支原体等
真菌、动物、植物
应激性
生长和发育
繁殖
遗传和变异
新陈代谢（最基本）
呼吸
思考：病毒是不是生物？是否属于生命系统的结构层次？
是生物，但因其为寄生，故不属于后者。
生命的基本特征
碱基种类检测：A T C G U
例如：只有T，没有U，则为DNA；只有U，没有T，则为RNA；若五种都有，则含有两种核酸。
碱基比例判断是单链还是双链DNA、RNA：
例如：A+C=T+G,则为双链DNA； A+C=U+G，则为双链RNA。
如何判断一种生物具有几种核酸？
第二节 细胞的多样性和统一性
知识梳理：
一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）
1 在低倍镜下找到物像，将物像移至（ ），
2 转动（ ），换上高倍镜。
3 调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。
4 调节（ ），使物像清晰。
二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。
2高倍镜：物像（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。
低倍镜：物像（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。
视野中央
转换器
光圈
反光镜
细准焦螺旋
放大光圈
使用凹面镜
大
暗
少
小
亮
多
3 物镜：（ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。
目镜： （ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。
短
长
有
无
4.基本方法总结
Ⅰ.显微镜的结构
Ⅱ.成像原理
Ⅲ.正确使用方法和步骤
Ⅳ材料的处理和选择
原则：材料要求透光
↓
处理：将标本处理成单层细胞
↓
制成装片
玻片标本是生物标本的一种。
种类
依保存时间长短分：有临时玻片标本
永久玻片标本。

依制作的方法分：有切片、装片、涂片和压片等。
切片 是用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本，如椴树茎的永久横切片。
涂片 即用涂布的方法将动、植物中比较疏松的组织均匀地涂布在载玻片上制成的玻片标本，如血涂片。
装片 用微小的生物或从生物体上撕下、挑取的少量材料制成的玻片标本，如草履虫装片、洋葱表皮临时装片。
压片 是将植物或动物比较疏松的材料，用较小的压力压碎在载玻片上使成一薄层的一种玻片标本。
Ⅳ材料的选择和处理
材料的选择：1.最好本身单层细胞---操作简单
例：《观察DNA和RNA在细胞中的分布》
人的口腔上皮细胞、洋葱表皮
《用显微镜观察多种多样的细胞 》
真菌——酵母菌 低等植物——水绵(真核）
植物——菠菜下表皮
动物——鱼的红细胞或蛙的皮肤
《用高倍镜观察线粒体和叶绿体》
人的口腔上皮细胞、藓类植物的叶、黑藻叶
《观察植物细胞的质壁分离和复原》
洋葱表皮
《探究酵母菌的呼吸方式》——酵母菌
2.对实验材料处理：若无法找到单层细胞的实验材料，则需加工。
⑴切片
《检测生物组织中脂肪》
切片的方法——花生
⑵压片
解离、压片
《观察细胞有丝分裂》
《低温诱导染色体加倍》
Ⅴ材料的解离、固定
1.解离——体积分数15％的盐酸
2.固定
⑴烘烤——人的口腔上皮细胞《观察DNA和RNA在细胞中的分布》
⑵固定液固定形态
体积分数的95％的酒精《观察细胞有丝分裂》
卡诺试剂《观察细胞的减数分裂》
显微镜的放大倍数如何计算？放大的是物像的面积吗？视野中看到是倒像吗？若低倍镜下观察到的物像偏右下方，应该如何移动装片使之移向视野中央？
想一想
五、细胞学说
1创立者： （ ）
2内容要点：P10，共三点
3揭示问题：揭示了（ ）。
典型例题：
某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ）
A草原中的全部植物 B草原上的全部动物
C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境
下列事例中，属于生物种群的是（ ）
A某水库中所有的鱼类 B蛇岛上的所有腹蛇
C鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田中的所有动物
施莱登，施旺
细胞统一性，和生物体结构的统一性
C
B
3 在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动（ ）
A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方
观察玻片标本时，发现视野上方较暗，下方较亮，应调节（ ）
A 目镜 B 物镜 C 光圈 D 反光镜
下列生物中，属于原核生物的一组是（ ）
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A ① ⑦ ⑧ B ① ② ⑥ ⑧ C ① ③ ④ ⑧ D ① ② ⑥ ⑦ ⑧
地球上最基本的生命系统是（ ）
A生物圈 B生态系统 C个体 D细胞
B
D
A
D
用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ）
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 核膜
将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内的（ ）
A细胞数目增多，体积变大，视野变暗
B细胞数目减少，体积变小，视野变亮
C细胞数目增多，体积变小，视野变亮
D细胞数目减少，体积变大，视野变暗
在一台显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ）
A目镜（15×）和物镜（45 × ） B目镜（15×）和物镜（10 × ）
C目镜（5×） 和物镜（10 × ） D目镜（5×）和物镜（45 × ）
D
D
B
10 细胞学说揭示了（ ）
A 植物细胞与动物细胞的区别
B 生物体结构的统一性
C 细胞为什么产生新细胞
D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
B