单个细胞
各种分化的细胞
种群和群落
系统
生物圈
细胞
不是。如植物没有“系统”
视野中央
转换器
高倍物镜
细准焦螺旋
有无以核膜为界限
细胞膜、核糖体和DNA分子
基因突变
施莱登和施旺
细胞学说
细胞通过分裂产生
新细胞
细胞产物
相对独立
整体的生命
老细胞
生物体
结构
细胞
高考中主要考查原核细胞与真核细胞在结构和生理功能上的区别，多与细胞的基本结构内容进行综合考查；也常结合细胞亚显微结构模式图以非选择题形式出现。(※为考纲等级要求。后同)
考情解读
原核细胞与真核细胞(※Ⅱ)
考点一
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体和叶绿体中裸露存在
拟核：大型环状，裸露
质粒：小型环状，裸露
DNA存在形式
有以核膜为界限的真正的细胞核
无以核膜为界限的细胞核，有拟核(模拟的细胞核)
细胞核(主要区别)
较大
较小
细胞大小
真核细胞
原核细胞
细胞
都有细胞膜和细胞质；遗传物质都是DNA
联系(统一性)
动物、植物、真菌
细菌、蓝藻
生物举例
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
二分裂
分裂方式
基因突变、基因重组、染色体变异
基因突变
变异类型
有核糖体和其他细胞器
有核糖体，无其他细胞器
细胞质
动物细胞无，植物细胞和真菌有，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
有(主要成分是肽聚糖)
细胞壁
真核细胞
原核细胞
细胞
显微镜是生物研究的最基本工具之一，对于本考点，大都结合具体实验内容，对显微镜的构造、使用方法和注意事项等，进行综合考查。
考情解读
显微镜的使用
考点二
远
亮
小
多
小
低倍镜
近
暗
大
少
大
高倍镜
物镜与
载玻
片的距离
视野
亮度
物像
大小
看到细
胞数目
视野
范围
高考对本实验的考查，常结合显微镜的成像原理、高倍镜视野与低倍镜视野的比较等方面，考查观察不同细胞时应注意的事项，以及对被观察细胞的特殊处理。
考情解读
高考实验：使用高倍显微镜观察几种细胞
(教材P7)
考点三
40×
10×
10×
物镜
8×
15×
5×
目镜
C组
B组
A组
项目
高考主要考查对细胞学说内容的理解。
考情解读
细胞学说(Ⅰ)
考点四