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    苏教版初中语文八年级上册 - 口语交际 假如我是导游

  • 格式:  PPT
  • 大小:  874K    19张
  • 时间:  2016-07

《假如我是导游》ppt课件3

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《假如我是导游》ppt课件3《假如我是导游》ppt课件3
假如我是导游
……
东西南北画中游
导游词应包括:
明确导游对象
明确导游路线
明确导游重点
口语化优美的语言

导游词的设计:
1、注意导入语和结束语(礼貌、有特色、吸引人);
2、让旅客清楚行踪;
3、点出景物的特点;
4、语言简练生动,有自己的风格;
5、最好能穿插一些与此地有关的脍炙人口的诗词、歌曲、典故等。
各位游客:
大家好!
欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各位能在八达岭度过一段美好的时光。
导入语:
各位朋友: 来杭州之前,您一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比喻成人间天堂,很大程度上是因为有了西湖。千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。就连唐朝大诗人白 居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”诗人说他之所以舍不得离开杭州,其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。“天下西湖三十六,就中最好是杭州”啊!
朋友们:下面就随我一起从岳庙码头乘船去游览西湖。在船未启动之前,我先来介绍一下西湖的概况。
导入语:
“忆江南,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?”这是白居易为颂扬西湖给后人留下的回味无穷的千古绝唱。各位朋友,当我们即将结束西湖之行时您是否也有同样的感受呢?但愿后会有期,钱塘江上看潮头,让西湖的山山水水永远留住您美好的回忆。
结束语:
各位团友,嵩山的旅游到此结束,谢谢大家,谢谢大家给予的合作与支持。中国有句古话叫“两山不能相遇,两人总能相逢”,期盼再次相会,谢谢!
结束语:
黄山四季分明:春天青峰滴翠,山花烂漫;夏季清凉一片,处处飞瀑;秋天天高气爽,红叶如霞;寒冬则是银装素裹,冰雕玉砌。黄山确实是一个旅游、避暑、赏雪的绝好去处。
景物特点:
示例:
南岳古镇导游词
如果说南岳大庙是仪态万千的大家闺秀,那南岳古镇也不乏为一位秀丽可人的小家碧玉。
南岳古镇的古还在于北街的那座
牌坊,牌坊上挺拔劲秀的“天下
南岳”四个字是宋徽宗亲笔所提
假如你是“小石潭旅游开发景点”的一名导游,请选择文中你喜欢的一两处景,发挥想象,设计一段导游词,引领我们作一次小石潭之旅吧。
展示一下你的风采
模仿示例:
各位游客,现在我们来到了永州八景之一的小石潭,你体验过曲径通幽的感受吗?你领略过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美感吗?穿过篁竹林,经过听水轩逗留片刻,下面我将带大家到品茶居坐一会儿。
瞧,这儿依山傍水,真是个赏景的好地方。茶来了,先跟我一道欣赏师傅们精湛的茶道吧。那泡茶的水,可是用山中的清泉烧制的,特纯。茶好了,闭上眼睛闻一闻,那香味会令你精神一振,轻轻呷上一口,那清清甜甜的滋味会令你神清气爽。
活动要求
4人自由结组
每组一个景点
分工明确:图片、文字、制作、解说
活动过程
分小组,定景点
寻找资料
每人完成一篇导游词
小组交流、汇报
活动评价
最佳导游
最佳小组
最佳导游词
最佳制作