温故知新
1、给下面的加横线的字注音
2、解释下面的词语
虎视眈眈 惴惴不安 龟裂

濑户内海 衣衫褴褛
褴褛：
非同小可：
怪诞：
桀骜不驯
衣服破烂
荒离奇诞
形容事情很重要，不可忽视
性情倔强不驯从
dān
zhuì
jūn
laì
lán
lǚ
川端康成
父母的心
学习目标：

1、学习情节上一波三折的写法。

2、体会父母对子女的爱。
川端康成 （1899—1972）日本当代小说家。1926年《伊豆的舞女》而成名，代表作 《千羽鹤》《古都》1968年 获诺贝尔文学奖。
作者介绍
1、课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送，是否更能表现父母爱子之心？
2、这样写有什么好处？
问题质疑
6
解 答
1、不能。每个父母都希望他们自己的孩子能过上好日子。如果一开始就加以拒绝，就显得不太真实。
2、这样的好处是：
①符合现实生活；
②能把贫穷夫妇的内心活动表现出来；
③ 能让读者心理上产生共鸣。
送走（ ） （ ）换（ ）
（ ）换（ ） 要回（ ）
大儿子
二儿子
大儿子
女儿
二儿子
女儿
抓线索 理情节
一波三折，跌宕起伏
（1）送走长子时，父母的表现是怎样的？
理由是什么？
眼含热泪，难割难舍。
A、过上好日子可以继承贵妇人的家业
B、一百元的酬谢
（2）用次子换回长子时，父母表现是怎样的？
理由是什么？
长子是家里的接班人，
按次序也不对。
无精打采
（3）用女儿换回次子时，父母的表现是怎样的？理由是什么？
次子与去世的婆婆很相象，
这样的话是对去世婆婆的不孝。
也觉得对不起我们当家的。
失魂落魄
（4）想要回女儿时，父母的表现是怎样的？
理由是什么？
痛哭失声
年龄太小 ，我们自己感到做父母的太冷酷无情
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整体感悟
找出穷夫妇三次换送子女时的表现。
眼含热泪
无精打采
失魂落魄
痛哭失声
爱
疑点探究
“心”在文中有何含义？起到什么作用？
“心”指的是父母对子女的爱，
也是这篇文章的主题和线索。

贯串故事情节的发展，
起到了画龙点睛的作用。
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假如你就是这三个孩子中的一位，
若干年后，你们都已长大成人，回忆了
自己童年的经历，面对已经风烛残年的
父母，你想说什么呢？
请写下来与大家分享
拓展延伸
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祝普天下所有的父母和在坐的各位师生身体健康、家庭和睦！
谢谢，再见！