父母的心
川端康成（日本）
教者：新墩中学 许加平
1、给下列字注音：
濑（ ）佣（ ）酬（ ）
舱（ ）褴褛（ ）
2、解释：
失魂落魄：
如数奉还：
父 母 的 心
lài
yōng
chóu
cāng
Lán lǚ
形容心神不定，非常惊慌的样子
检查预习
按照原数还给人家，如：依照、按照
教学目标：
1 体会一波三折、跌宕起伏的
故事情节。
2 感悟浓浓的爱心中隐含着的
淡淡的哀怨。
3 培养学生爱父母的情感。
川端康成（1899—1972），日本现、当代小说家，1968年获诺贝尔文学奖、作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《千羽鹤》、《古都》等。
简介作者及其作品
读课文，讲故事
请大家朗读课文后复述课文
复述故事时应注意：

（1）抓住主要事件。

（2）语言生动简明。

（3）时间不超过3分钟。
整体感悟
抓线索，理情节
送走（ ） （ ）换（ ）
（ ）换（ ） 要回（ ）
一波三折，跌宕起伏
大儿子
二儿子
大儿子
女儿
二儿子
女儿
品细节，细体会
找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。
眼含热泪
无精打采
失魂落魄
痛哭失声
爱
父母的心 爱子之心
夫妻二人眼含热泪，难舍难分
贫穷
大儿子是接班人，次序不对
父亲无精打采
母亲不好意思，失魂落魄
二儿子像婆婆，已5岁
夫妻二人失声痛哭
太小，与其······不如
贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。
在怎么穷，也不能把大儿子送人，大儿子是接班人，把老大给别人按次序也不对
次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。
女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？ 如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。
品味语言 体会感情
作品风格
浓浓的爱心 淡淡的哀怨
父母的心
请你以“父母的心是 ”为句式说一句话。
世间的爱千万种，
惟有父母之爱最无私，
时间的长河可以带走一切，
但带不走父母的爱，
它已深入我们的骨髓，
溶入我们的血液，
这爱留在我们的心中，
时刻温暖我们的生命历程。
拓展延伸
链接生活
讲讲发生在你身边的亲情故事。
1、爱无所不在，无处不有，你感受到了吗？ 2、课外收集反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等。
3、做一张卡片给父母，以表示对他们的理解和感谢。
真情反馈
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。父恩比山高，母恩比海深。让我们永远感恩父母！
父母的心
课堂小结：