八年级语文
长 城 专 题

翠岗中学初二年级组
教学目标：
1、（知长城形）学生搜集资料、占有资料、运用资料。
2、（识长城用）初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。
3、（抒长城情）培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
4、（我和长城的故事）训练学生语文表达能力。
军事价值
历史价值
建筑价值
文化价值
……
长城文化
长城是古代华夏民族战略防御的屏障，是劳动人民几千年来勤劳和智慧的结晶，是中华民族创造伟力的里程碑，是中华民族文明与进步的丰碑。
居庸关联辽海吞边月，长城锁乱山。
嘉峪关联二崤虎口夸天险九折羊肠确地雄
文天祥题孟姜女庙联秦皇安在哉，万里长城筑怨姜女未亡也，千秋片石铭贞
玉门关联
无边晴雪天山出不断风云地极来
萧关城楼对联
峰高华岳三千丈险据秦关百二重
偏关联
地控黄河北山连紫塞长
•谈谈你们心目中的长城
•巍巍长城
•文化长城
•心中长城
•诗文长城
墙身是城墙的主要部分，平均高度约7.8米，山岗陡峭的地方比较低一些，平坦的地方比较高一些。城墙内部比较低，外部比较高。墙基平均6.5米宽， 顶部只有5. 8米
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在战争中长城能发挥什么作用呢？在现代社会，长城还有军事价值吗？
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长城有哪几大部分组成？各部分作用是什么？
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平面图
建造万里长城的功绩究竟应归谁？
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孟姜女究竟是哭诉的什么？
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