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    苏教版初中语文八年级上册 - 春望

  • 格式:  PPT
  • 大小:  155K    12张
  • 时间:  2016-07

《春望》ppt课件5

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《春望》ppt课件5
春 望
杜 甫
诵读要求:
字正腔圆
读出感情
辅以技巧
初读诗歌 感知诗情
伤感、惆怅
难过、思念
杜甫,字子美。唐代伟大现实主义诗人。他的诗多沉郁顿挫,真实反映了唐朝由开元盛世转向分裂衰败的历史过程,被誉为“诗史”。

这首《春望》写于公元757年的三月。诗人看到长安被安史叛军焚掠一空,满目荒凉,写下了切身感受。
走近诗人 走进历史
揣摩诗意 品味诗情
从 ,
我读到了诗人 。

(读诗的方法:抓关键词,通过关键词构建画面,由画面表述引导到作者的心情,体会诗歌的精妙。
揣摩诗意 品味诗情
“国破山河在”中由“破”字想到满地废墟,残垣缺瓦,到处显得非常的萧条。一个“破”字使人触目惊心。明为写景,实为写感。简单的一个“破字把一幅满目凄然的图景展现在读者的面前,诗意形象生动,情感极其沉痛。可见诗歌之精妙。
揣摩诗意 品味诗情
感时伤怀 忧国思家
融情诵读 产生共鸣
国破不长安。
感时泪四溅,
亲人何日还。

……
安史起狼烟,
当堂训练:
1、背诵全诗
2、当堂默写

拓展延伸
闻官军收河南河北
  剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
  却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
  白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
  即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

拓展延伸
1、本诗写了作者听到胜利的喜讯后怎样的心情?
  答:写了作者热泪纵横、惊喜万分,归心似箭的心情。
2、一悲一喜,但却表达了作者同样的思想感情,什么样的思想感情呢?
  答:表达了作者关心国家命运,忧国忧民,眷念亲人的思想感情。
赠君一言

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。
——艾青《我爱这土地》