板书设计：

最后一课是 的课
小弗郎士————环境
（心理）
↘ ↙
？—— 变

板书设计：
最后一课
都德（法）
环境：（时代背景）普法战争，法国战败
敬仰
人物： 小弗郎士 韩麦尔先生
唤醒
贪玩、不爱学习、幼稚 普通教师、不大负责任的人

情节：变

懂事、爱学习、爱祖国 爱国志士
情感：对祖国的热爱，对侵略者的仇恨。
板书设计：     
     情节                    人物                           小弗郎士           上学路上（序幕）       幼稚、怕提问 课前（开端）           疑惑、诧异     线      课上（发展）           难受、懊悔     索     下课（高潮和结局）     悲愤、懂事                                                 心理