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五年级科学上册《1.8维护生态平衡》ppt教学课件免费下载

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五年级科学上册《1.8维护生态平衡》ppt教学课件免费下载
维护生态平衡
食物链
食物网
生态平衡
我们该怎样做?
食物链
小草
蚜虫
瓢虫
小鸟
食物网
水中食物网 捕食性食物网
凶猛性动物

肉食动物 植食动物

食肉昆虫 食草昆虫


绿色植物
知识点:
生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。

同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃不同的食物,生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫食物网。

食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的动物终止。
步骤:生态瓶

讨论:生态瓶里增加一倍水草,生物会怎样?
生态瓶里增加一倍小鱼,生物会怎样?

结论:在一定范围内的生物必须和谐共处,
生态平衡受到破坏,生物的生存就会
受到威胁。
做一个生态瓶
生态平衡
研究鹰、兔、草的生态平衡关系,它们之间有着怎样的食物关系?
设想食物链的一个环节发生了变化,会发生什么现象?
( 1)如果鹰少了,会发生什么现象?
(2)如果兔子少了,会发生什么现象?
(3)如果草少了,会发生什么现象?

资料:岩羊需要减少……
是什么引起沙尘暴
是什么引起沙尘暴?

我们应该做些什么?

行动起来!