教科版小学科学四年级上册第四单元第二节
江西省宜丰县石市中心小学
执教者：戴细生
骨骼、关节和肌肉
骨骼：
支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官
想一想
骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？
观察上肢的运动
活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。　　
思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？
同桌交流、尝试描述
骨骼、关节和肌肉的协调配合
骨骼、关节和肌肉的协调配合
伸肘时：
上面的肌肉舒张
下面的肌肉收缩
屈肘时：
上面的肌肉收缩
下面的肌肉舒张
骨骼的位置的变化
产生运动，但是骨骼本
身是不能运动的。骨骼的运动
要靠肌肉的牵引，关节的转动。
骨骼、关节和肌肉的关系
小结：
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是　　　　。
思考一下
A
B
骨骼、关节和肌肉的关系
B
骨骼：
支撑、保护
关节：
转动、移动
肌肉：
伸缩、牵引
骨骼
关节
肌肉
把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来
经常参加锻炼
能使我们的骨骼粗壮
肌肉发达
关节更加灵活
巩固练习
判断题
（1）骨骼可以独立运动。
错
（2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。
对
（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。
错
谢谢大家！再见