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三年级科学上册《2.2蜗牛(一)》ppt教学课件免费下载

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谜 语
说它是牛,
不拉犁头,
说它力小,
背着屋走 。
第六课 蜗牛


触角


默读课文第一、二、五自然段,看看你发现了什么?感受到了什么?
1、我觉得作者有点儿难过,惆怅。
2、我发现课文的开头和结尾都写到了小青青唱儿歌。
院子里,邻居家的小姑娘青青,坐在一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还念着“蜗牛、蜗牛,先出犄角后出头……”

作者对蜗牛的感情经历了怎样的变化呢?请大家默读第3、4段,寻找答案。
为什么作者感情发生了变化, 请在文中找出相关语句。
认为蜗牛是胆小鬼
开始敬佩蜗牛了
蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。
不肯

一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下,它便立即把头缩回去。
观察
嘿,真是一个胆小鬼!
垂直平面
重重的壳像一块大石头
挪动
“没关系,我没摔坏。”
几十分钟
真是“世上无难事,只要肯攀登”哪!
你理解了这句话的意思了吗?

路在脚下,
只要走,
就有希望。