江苏省南京市2004年初中毕业生升学文化考试
   语 文
   (本试卷共120分，考试时间120分钟)
   江苏省海安农业工程学校 陈志祥录制
   一 (25分)
   1．给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
   ①应和( ) ②安然无恙( ) ⑧寂mò ①huǎng 然大悟
   2．用课文原句填空。(10分)
   ①蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。(《诗经》)
   ②敏而好学， ，是以谓之“文”也。(《论语》)
   ③ ，地利不如人和。(《＜孟子＞二章》)
   ④ ，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)
   ⑤ ，壮士十年归。(《木兰诗》)
   ⑥我寄愁心与明月 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
   ⑦海内存知己， ，(王勃《送杜少府之任蜀州》)
   ⑧先天下之忧而忧， 。(范仲淹《岳阳楼记》)
   ⑨王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是
   “ ， ”。
   ⑩读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样
   “ ， ”。
   3．下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是( )(3分)
   在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识 采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花” 、 “鸟”、“手”以及“珍珠”的图形组成。“浪
   Ａ Ｂ
   花”象征海洋资源的珍贵，提醒人们与海洋和谐相处 ； “鸟”颈的空白处象征渤海湾，
   C
   与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在圆形中，体现了中国传统文化中《天人合
   D
   一》这一哲学思想。
   4.阅读下面一段文字，回答文后问题。(3分)
   古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨、都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意蕴。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：
   石头城 对 燕子矾 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门
   请从“无想寺””状元楼”“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。
   答：乌龙潭 对 莫愁湖 对 总统府 对 
   5.阅读下面的材料，按要求回答问题。（5分)
   在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。
   世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远 远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORＬD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
   ①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)(2分)
   答： 
   ②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?(3分)
   答： 
   
   二 (45分)
   (一)阅读下面两段文言文，完成6—9题。(10分)
   [甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
   [乙]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到(又作“至”)江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
   春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
   每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
   6．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)
   虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也
   7．下列加点词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号)(3分)
   ①沿溯阻绝 绝：Ａ.断绝 Ｂ.极、最 C.缺乏 D.穿过
   ②有时朝发白帝 发：A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发
   ③水落而石出者 而：Ａ.如果 B.表承接 C.表转折 D.通“尔”
   答：①绝： ②发： ③而：
   3．下列对文中语句的翻译，错误的一项是( )(3分)
   A．日出而林霏开 太阳出来，树林里的雾气散开了
   B．云归而岩穴暝 云雾归去，山洞里就昏暗了
   C．良多趣味 实在有很多趣味
   D．飞漱其间 在那里飞流冲荡
   9．两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。(2分)
   答：[甲] 
   [乙] (二)阅读下面记叙文，完成10一13题。(12分)
   父亲的斧头
   一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。
   父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。
   正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。
   这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。
   一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。
   我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。
   父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。
   其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。
   我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
   二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。
   父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。
   我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
   这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。
   [注刁①淬cuì火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂(油、水等)急速冷却，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入药。
   10．标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?(2分)
   答： 
   
   11．文中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人?(3分)
   答： 
   
   12．文中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。(3分)
   ①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。
   答： 
   
   ②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
   答： 
   
   13．文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?”我”今后会怎么做?(4分)
   答： 
   
   (三)阅读下面说明文，完成1．4—17题。(11分)
   ①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重15 00克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
   ②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
   ③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
   ①我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在 1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。
   ⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
   ⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
   ⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
   14．本文的说明对象是 。(2分)
   l5第②段加点的“这些环境条件”具体指哪些?(3分)
   答：① 
   ② 
   ③ 
   16．请用简明的语言概括④一⑦段的主要内容。(不超过15字)(3分)
   答： 
   17．文章开头加点的部分如果去掉，表达效果有什么不同?(3分)
   答： 
   (四)阅读下面议论文，完成18—2l题。(12分)
   读“磨脑子”的书
   书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。
   与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲A。
   读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。
   人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?
   俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐B。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。
   真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
   要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的
   热闹，酣睡的香甜， ，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢?
   l8．阅读全文，说说读“磨脑子”的书有哪些益处。(3分)
   答： 
   19．文中划线的A、B两句都用了什么论证方法?句中“现成的肉”、“烂杏”各指什么?(3分)
   答： 20．联系实际，你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面的空格内，句式与上文一致。(2分) 
   答： 
   21．名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。(4分)
   名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
   答：情节： 
   
   体验和感悟： 
   
   三 (50分)
   22．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
   母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
   请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
   [要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
   ②文中不得出现真实的校名、人名。
   ③不少于600字。
   
   
   南京市2004年初中毕业生升学文化考试语文
   参考答案及评分标准
   一(25分)
   1．(4分)①hè ②yàng ③寞 ④恍 (每空1分)
   2．(10分)
   ①白露为霜 ②不耻下问 ③天时不如地利
   ④一鼓作气 ⑤将军百战死 ⑥随君直到夜郎西
   ⑦天涯若比邻 ⑧后天下之乐而乐 ⑨潮平两岸阔，风正一帆悬
   ⑩好读书，不求甚解
   (每小题1分，凡每题中有一处错、漏、添、倒，该题不得分)
   3．(3分)D
   4．(3分)乌龙潭对白马湖 莫愁湖对无想寺 总统府对状元楼(每空1分)
   5．(5分)①(2分)遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。(“世界和平女士神像”、“在法国”“揭幕”为三个得分点，只答一点不得分，答出两点得1分，答出三点得2分)
   ②(3分)中国人民热爱和平；世界和平终将实现。（答出一点得2分，答出两点得，3分)
   二(45分)
   6．(2分)虽／乘奔御风／不以疾也(标对一处得1分)
   7．(3分)①A②D③B(每小题1分)
   8．(3分)B
   9．(2分)
   [甲]风霜高洁 [乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃(只答“林寒涧肃；也可)(答出一处得1分) 
   10．(2分)(父亲打造的)斧头；“我”(答出一点得1分)
   11．(3分)善于教育孩子(1分)，手艺高超，做事从容不追，干自己爱干的事(2分，答出一点得1分，答出两点即得2分) 
   12．(3分)
   ①运用拟人手法(1分)，形象生动地写出了麦子等待收割的情形(2分)。
   ②抓住句中重要词语(如“一声不吭”“狠狠”“啃”等)，分析父亲的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。(3分) 
   13．(4分)
   第一问：没干成一件事；做事没有耐心；总喜欢想入非非。(2分，答出一点得1分，答出两点得2分) 
   第二问：踏踏实实做事；耐心地采草药；帮父亲打造斧头；专心学习等。(2分，根据文章内容合理想像，答出一点，言之成理即可)
   —、(2分)空间育种(航天育种)
   l5(3分)①在太空，物体处于微重力状态；②太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富；③太空环境近似真空，没有污染。(每点1分，各点顺序不限，意思对即可)
   16．(3分)我国空间育种研究的成果。(得分点为“我国”“空间育种”“研究的成果”，每点1分)
   17．(3分)加点部分去掉后，就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇，不能激发读者的兴趣。(答出一点得2分，答出两点得3分，意思对即可)
   18．(3分)能够提高人的理解力和思维水平得到非同一般的快乐；是与智者的对话。(每点1分，意思对即可) 
   19．(3分)
   第一问：比喻论证。(1分）
   第二问：“现成的肉”指不磨脑子的书；“烂杏”指大量克隆的信息垃圾。(2分，每点1分)
   20．(2分)例：游戏的畅快电脑的奇妙影视的缤纷旅游的轻松散步的悠闲(每处1分)
   21. (4分)能简要写出一个情节，得2分。写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理，得2分。
   三(50分)略