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首页>苏教版初中语文九年级下册>十六 *愚公移山
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    苏教版初中语文九年级下册 - 十六 *愚公移山

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  • 时间:  2016-05

《愚公移山》学案3

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23.《愚公移山》学案
                                         设计者:吴建华
学习目标:
1.      掌握故事大意,积累文言词语。
2.      学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,发扬愚公精神,不畏艰险。
学习重、难点
1.      重点:接受古文化熏陶,积累文言词语。
2.      难点:把握愚公形象,领会愚公精神,理解本文的时代意义。
学习安排:2课时
教学过程
第一课时
一、            激情导入
多媒体播放江涛演唱的《愚公移山》引入课文。
二、            初步感受愚公
1.读愚公,掌握文中词语。
(       )   (        )   (      )    (      ) 
 箕畚(         ) (       )    (       )    (      ) 
 穷(       )   (     )      (     )      (      )
2.齐读课文,掌握句子的停顿。
惩/山北之塞     曾不能/损/魁父之丘     遂率/子孙荷担者/三夫
邻人京城氏之孀妻/有遗男       命/夸娥氏二子/负二山
3.“译愚公”(小组合作,完成课文的翻译)。
4.再读课文,了解文章结构。
 
 
 
 
5.学生复述课文故事。
第二课时
一.问题探究
1.      愚公为什么移山?
 
2.      愚公移山遇到什么困难?
 
 
3.      他是如何克服这些困难的?
 
 
4.      愚公移山的成功告诉我们什么道理?
 
 
二.积累文言词语。
1.通假字
寒暑易节,始一反焉        ______通________ ,________
汝之不惠          _____通______,_______
河曲智叟亡以应    ______通______,_______
一厝朔东      ______通_______,_________
无陇断焉      ______通_______,________
2.古今异义词
 
①方七百里                  ②曾             ③何苦        
 
 
④阳                        ⑤阴             ⑥诸                
 
 ⑦毛                       ⑧河
 
3.    一词多义
 
 
①方                         ②且                       ③曾                      
 
 
 
 ④固                        ⑤亡                        ⑥之              
 
 
 
⑦以                         ⑧焉
 
 
三.课后巩固
1.将下列句子翻译成现代汉语。
①甚矣,汝之不惠。
 
②其如土石何。
 
③汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
 
2.根据课文内容填空。
①愚公移山的原因:______________________________
②愚公家人对愚公移山的态度:____________________________________
③愚公移山的艰巨性:________________________________________________
④愚公移山的信心:_______________________________________
⑤愚公移山的结果:___________________________________________