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首页>苏教版初中语文九年级下册>十六 *愚公移山
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    苏教版初中语文九年级下册 - 十六 *愚公移山

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  • 时间:  2016-05

《愚公移山》导学案

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《愚公移山》导学案
编写人: 审定人: 编写时间:2012.9.3. 班级:

【学习目标】
1、扫清字词障碍,指导学生顺畅朗读,了解故事的大意。
2、掌握重点字、词、句的意思,能较顺利地翻译课文。
3、理解词义的古今差异和特殊句式,结合注释,能较顺利地翻译课文。
【学习重点】
1、结合注释,能较顺利地翻译课文。
2、分析愚公这一艺术形象,领悟其思想意义。
3、拓展思维空间,引导学生结合自身生活体验,进行多角度的阅读。

【学习难点】
1、词义的古今差异和特殊句式的理解
2、理解课文中运用对比、衬托的手法突出人物形象的写法

【学法指导】
朗读—理解—感悟

【知识链接】
作者作品简介:
    列子,名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一,与郑缪公同时,主张清净无为。后汉班固《汉书·艺文志》道家部分录有《列子》八卷,早已散佚。今本《列子》是东晋人搜集有关的古代资料编写而成,里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。
    《列子》一书记载的神话寓言资料十分丰富,一些在中国相当著名的神话,皆出现于《汤问篇》。有的作品上古时已经出现,在《列子》书中稍作调整,如《夸父逐日》;有的则早已流传民间,但在《列子》书中首先记载下来,《愚公移山》就是典型的例子。书中表现的思想是魏晋时代门阀士族地主阶级的世界观和生活态度,有些还反映了佛教思想,但本文却对后人有一定的启发教育作用。
    《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇,选自《列子·汤问》。这个故事可谓家喻户晓,人人皆知。一文着重塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功,反 映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要 克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。毛泽东同志曾经用这个故 事教育全党:只要能团结全国人民大众和我们一齐奋斗,就一定能夺取  革命的胜利。  讲的就是围绕愚公移山的事件而引出的一则动人的故事。
寓言是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事,采用象征、比喻、拟人、夸张等手法,寄寓一种思想,给人以某种教益或启示。

【学习过程】
第1—2课时
一、整体感知课文。
1.给加点字注音。
仞( )惩( )塞( )迂( )曾( )魁( )荷( )

箕畚( )( )孀( )龀( )匮( )亡( )厝( )
2. 学生大声地自由朗读,力争做到读得准确、读得流利。
二、再读课文,疏通文意
太行,王屋二山,方七百里,高万仞( ),本在冀州之南,河阳( )之北。
译文:

北山愚公者,年且( )九十,面( )山而( )居。
译文:
惩( )山北之塞( ),出入之迂( )也。
译文:
聚( )室( )而( )谋曰:“吾与汝( )毕( )力平( )险,指( )通豫南,达于汉阴( ),可乎?”杂然( )相许( )。
译文:

其妻献( )疑曰:“以( )君之力,曾( )不能损( )魁(kuí)父之丘,如太行、王屋何(如……何: )?且( )焉( )置( )土石?”
译文:
杂曰:“投诸( )渤海之尾( ),隐土之北。”
译文:
遂( )率( )子孙荷( )担者三夫,叩石垦壤,箕畚( )运于( )渤海之尾。
译文:
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀( ),跳往助之( )。寒暑易( )节,始( )一反( )焉( )。
译文:

河曲智叟笑而( )止之曰:“甚( )矣,汝之( )不惠( )。以( )残年余力,曾不能毁山之一毛( ),其( )如土石何?”
译文:
北山愚公长息曰:“汝心之( )固,固不可彻( ),曾( )不若( )孀妻弱子。
译文:
虽( )我之( )死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮( )也,而山不加增,何( )苦( )而不平?”河曲智叟亡( )以( )应( )。
译文:
操蛇之( )神闻( )之( ),惧( )其( )不已( )也,告之( )于( )帝。帝感( )其诚,命夸娥氏二子负( )二山,一厝( )朔东,一厝雍南。自( )此,冀之( )南,汉之阴,无陇断焉。
译文:

三、作业
1.熟读三则故事。
2.积累文言词语,翻译全文。
3.完成课后练习。

第3课时
一、读课文,回答问题: ⑴其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”与河曲智臾说的“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之毛,其如土石何?”两句话意思相近,语气上有什么不同?在文中各有什么作用?

⑵引用原文回答问题:
愚公移山的原因是:

愚公移山的目的是:

愚公移山的方法:

愚公认为移山一定能实现的原因(信心)是:
愚公移山的结果:

⑶作者在人名前加上“愚”和“智”有何用意?
4.愚公移山的成功说明了什么?归纳中心意思。
三、【课堂检测】
 1.古今词义   阳: 古义:   今义:    阴  :古义:  今义: 指 :古义: 今义: 

曾 : 古义: 今义: 诸 : 古义: 今义; 荷 :古义: 今义:
毛  :古义: 今义:  息 :古义:  今义: 虽 :古义:   今义:

已 : 古义: 今义:

2.词性活用   险:   箕畚:
面:
   3.一词多义   且:年且九十    且焉置土石

4.通假字   寒暑易节,始一反焉  甚矣,汝之不惠 

河曲智叟亡以应   一厝朔东,一厝雍南   

5虚词   之
  跳往助之。   隐土之北。  甚矣,汝之不惠。  
而 
何苦而不平 面山而居   而山不加增  
其  
其妻献疑日   其如土石何  
以   以残年余力   河曲智实亡以应  
焉   始一反焉   且焉置土石  

6、特殊句式  甚矣,汝之不惠( )
 且焉置土石( )

 帝感其诚( )

四、【课后反思】