《曹刿论战》复习教案　　
　 　
复习目标：
1、 准确掌握本文的文言词语，能用自己的话翻译课文，把握文章内容。
2、 能够对文中的人物形象正确评价。
3、 体会曹刿的战略思想，从而得到启发，体会对今天的教育指导意义。
复习重点：
正确理解课文的思想内容。
复习难点：
1、掌握本文的文言词语。
2、对比的作用。
教具准备：
幻灯片
课时安排：
2课时
复习过程：
第一课时
一、导语：
同学们，今天我们来复习一篇课文，它记叙了中国历史上一次著名的战例，就是发生春秋时期一次以少胜多、以弱胜强的战役—齐鲁长勺之战，那么，你知道弱小的鲁国取胜的原因是什么吗？中国历史上还有哪些类似的战役？
二、了解作家作品：
让学生回忆有关《左传》的内容：完成填空题：
《左传》是我国第一部（ ）(体例)史书，相传是春秋时期鲁国史官（ ）所著，原书名叫（ ）汉以后称为（ ），简称（ ）这部书既是一部比较完整的历史著作，也是一部相当精彩的散文著作，和（ ）、（ ）合称春秋三传。
三、学生默读课文：
1、 找出本文中的通假字，并加以解释。
2、 解释下列词语含义：
（1）公问其故（ ） （2）又何间（ ）焉 （3）必以（ ）分人 （4）公将鼓（ ）之 （5）神弗（ ）福也
3、说出下列词语的古今不同含义：
（1）齐师（ ）伐我 （2）牺牲（ ）玉帛 （3）小大之狱（ ） ( 4 )弗敢加（ ）也 （5）必以情（ ） （6）肉食者鄙（ ）
4、思考回答下列问题：
（1）曹刿请见的原因是什么？
（2）曹刿的远谋体现在哪里？
(3) 第二段通过写曹刿的言行，意在表现什么？
（4）第三段通过曹刿对战争胜利原因的分析，表现了他具有怎样的军事才能？
（5）概括曹刿和鲁庄公的形象。
（6）本文在写法上有什么特点？
四、课堂训练：链接中考：模拟试题：
1、本文选自《 》。
2、解释加点词在句中的意思。
（1）小惠未徧（ ） （2）小大之狱（ ）
　 　
3、曹刿的远谋体现在哪里？用自己的话从政治、军事两方面说说。
　 　
3、 本文叙述的是我国历史上以弱胜强的著名战役——长勺之战，读完本文后，你感悟到做人处事的什么道理？
　 　
4、 根据你对本文内容的理解，完成下列对联：
　 　
上联：庄公鄙陋急躁应战
下联：
五、学生质疑，说说自己还有问题的地方，师生共同答疑。
六、教师小结：
本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须取信于民并运用正确的战略战术掌握战机才能取得胜利的道理，生动刻画了曹刿作为卓越军事家富有深谋远虑的特点，语言简练，情节详略得当，充分代表了左传的艺术成就， 曹刿的军事思想值得我们学习。
七、布置作业：
教师印发的练习题。
板书设计：
曹刿论战
左传
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　


　　　　　　　　　　 远谋
曹刿战略思想：政治上 取信于民
军事上 沉着冷静、抓住战机、知己知彼
　　　　　　 对比
鲁庄公： 政治上 无能　　
　　 鄙
军事上 无知