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首页>苏教版初中语文九年级下册>十三 曹刿论战
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    苏教版初中语文九年级下册 - 十三 曹刿论战

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  • 时间:  2016-05

《曹刿论战》巩固练习

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14曹刿论战
【温习巩固】
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.词语解释:
未能远谋( ) 忠之属也( )
公问其故( ) 一鼓作气( )
2.句子翻译
忠之属也。可以一战。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
3.曹刿认为作战的根本是什么?

4.在齐军败走之时,曹刿为什么反对马上乘胜追击?

你认为长勺之战,弱鲁战胜强齐的原因有哪些?

【迁移提高】
荆人涉澭
荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊如坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。

6.解释加点的词语:
使人先表澭水( ) 此其所以败也( )
7.句子翻译:
向其先表之时可导也。
8.荆人“先表澭水”的用意是“ ”,他们计划去落空的原因是什么?

9.短文告诉我们的道理是 。
10.与《曹刿论战》相比,战前鲁人和荆人都作了大量准备工作,结果却是相反的,给你什么样的启发? 。
14曹刿论战
1.谋划; 类; 缘故; 振作。
2.尽了自己本分一类的事,可以凭此作战; 第一次击鼓可以振作士气,第二次击鼓士气就衰落了,第三次击鼓,士气就枯竭了。
3.取信于民
4.夫大国,难测也,惧有伏焉。
5.取信于民;详察敌情;上下一心;指挥得当;等等。
6.作标记; ……的原因。
7.先前他们作标记的时候是可以按照标记来过河。
8.“循表而夜涉”; 澭水暴益,荆人尚犹循表而导之。
9.具体问题具体分析,情况发生改变,做事的方法也该改变对策。
10.鲁过取信于民,获得政治基础;荆人机械利用方法、技巧。