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送 行
比尔博姆
英国十九世纪漫画家、作家。著作《马克斯·比尔博姆文集》
gān gà chuàng xiè hòu jiā
尴尬 凄怆 邂逅 雪茄
pìn jiàn rǎng níng
解聘 饯行 熙攘 叮咛
读准下列词语
找出下列词中错别字并改正
逸于言表 不谙事故 沮促不安
神采弈弈 不可思义 一本正精
溢
世
局
奕奕
议
经
整体感知
浏览课文,思考:
散文的题目《送行》,围绕题目,全文都写了谁的送行?送别的对象
分别是谁?
1 我们送行起身前往美国的朋友;
2 勒罗送行来英国旅行不相认识的美国小姐。
局促不安 有良好愿望却
我们送行远行的朋友 说多余的话 事与愿违
(真 情) 强作笑颜
感人的表情 违反人之常情
勒罗送行陌生的小姐 给予最好的忠告 却有良好效果
(受 雇) 热切地说
这两种送行,在送别目的、送行
场面、送行效果等方面分别有什
么不同?
这篇散文按照时间顺序可以分为两部分:
第一部分:写车站送行的尴尬、滑稽。
(1-3)
第二部分:写勒罗作为送行人的精彩
(4-16) 演出。
一层:细致描写送行人的尴尬。
二层:写车站遇勒罗。
把握结构:
文章主要要表现的是勒罗真情送行,为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行?
为下文写勒罗的真情送行作铺垫
Q&A
阅读品味:
1.我们明知昨天晚上刚和这些朋友道别,他们也清楚我们没变模样,但表面上,一切都不同了,我们是那么紧张,只盼着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏。
为什么说这样的送行是“一出滑稽戏”?
这样的送行对双方,都是折磨,
都是尴尬;大家都想早一点解脱,却
又要装出依依不舍的样子,所以显得
特别滑稽。
2.“啊,是的,”他说,“如今我不再在舞台上演戏了。”他把“舞台”这个词说得特别重。
“他”为什么要把“舞台”这个词说得特别重?
他认为自己仍然在“演戏”,只是不再舞台上转到车站站台上了。
3.“我承认,他索取的学费相当贵,但是我并不吝啬这笔投资。”
“我”既然认为“他索取的学费相当贵”,为什么还要“不吝啬这笔投资”?
滑稽尴尬的送行使自己饱受折磨,所以我要不惜这笔投资,学会在火车站月台上演戏,来摆脱送行时的痛苦。
把握主旨:各抒己见
作者写下送行仅仅是为了告诉读者他需要学习送行的技巧吗?应该还有其他的原因吧?对于同一部作品,不同的读者会从中得到不同的感悟,本文的主旨至少有下面三种不同的观点,
1、旨在反对繁文缛节,主张真情实感。
2、旨在表现当时社会人与人之间的冷漠与虚伪。
3、旨在通过侧面描写勒罗从“舞台”到“月台”的故事,说明只要根据市场的需求,找到合适的岗位,并在岗位上付出真情,就能获得成功。
思考要求:
1、以上的观点,你比较赞同哪种?说明理由。
2、如果对三种观点都不赞同,你也可以提出自己新的看法。说明理由。
对于勒罗在给美国小姐送行过程中的表现,同学们是怎样评价的?勒罗的眼泪是不是他真实感情的流露?请同学们说说你们的看法,并说明理由。
课堂讨论:
首先,从课文中描写他送行时行动的语句“热切地说着什么”“他眼里深挚的慈爱实在动人”“临别赠言从他口中一泻而出”当列车就要开时“双手仍紧抓那个年轻的美国人”“又冲上前去,小声地最后再叮咛几句”“我发现他确实泪水盈盈”可以看出这他真实感情的流露,因为言为心声,外在行为是感情的自然表露。
其次,从联系生活实际中我们也可以这么认为,人是最富有同情心。从散文提供的情节中,我们知道,美国小姐是一个人到英国旅行的,在英国没有亲人、朋友,勒罗看到美国小姐形只孤单,在英国不认识任何人,想到她在漫漫的旅途中,将孤独寂寞,于是唤起他的同情心。不过,勒罗的眼泪,不是惜别的泪水,而是同情产生泪水。
勒罗的眼泪是他真实感情的流露
勒罗的眼泪不是他真实感情的流露。
理由是:
①勒罗只是一名受雇于“英美社交处”的送行员,他给美国小姐送行并不是出于友情、亲情,而是为了赚取送行费,一个为了赚钱的人送行,当然没有真实情感流露了;
②勒罗是半小时前才见面的,也就是说他们之间是陌生人,勒罗怎么会对一个陌生人产生真实送别的情感,流下惜别的泪水呢?可以认为这是一种职业性的泪水。
勒罗的眼泪是演员进入角色后的
真实感情的流露。
课文中勒罗说他是在演戏,并且说“没有感情演不成戏”。演员也常常说这么一名话“不进入角色,出不来”在送行过程中,勒罗已经把自己当成美国小姐的父亲或她的亲朋好友来表演,由于“他是优秀演员”,他进入美国小姐父亲的角色,他想到女儿即将离自己,非常担忧女儿在外的日子,于是反复叮咛,提出旅途中的最好的忠告,并且恋恋不舍,于是不由自主地流下了惜别的泪水,当然,这不是现实中勒罗的惜别之泪,而是表演“月台父女送别”这一出戏中的父亲这个角色对戏中女儿的惜别之泪,可以把这种泪水叫做:戏中父亲的角色之泪。
拓展延伸:结合本文内容,说说你对下列生活中的这些现象的看法。
材料一:赵本山 小品《钟点工》
材料二:某日,镇上的一个丧主为老人出殡。本来这位霍姓老汉只有两个女儿、女婿,没有儿子,而在送葬队伍的前面,却出现了儿子、孙子披重孝、打幡、端盆的角色。经村人指点得知,儿子、孙子及队伍中七八人,都是雇的哭丧公司人扮的。他们个个哭起来,“爸爸、爷爷”地喊个不停,满脸涕泪横流,哭词既时兴又有“文化内涵”。据介绍,哭丧公司每月可有20多场的哭丧业务。他们每个人都保存两三套孝衣,扮什么角色,穿什么孝衣。每个人都自编哭词,且背得很熟,丧主听了都很喜欢。请他们哭的除丧主以外,还有不少是不会哭的丧主亲朋,他们不好意思或哭不出声来,为避免尴尬,便请仨俩陪哭的,自己可以滥竽充数。
布置作业:
写一段不少于300字的送行场面,要有真情实感的流露。