一厘米
毕 淑 敏
作者简介
毕淑敏: 女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校.1969年入伍,
1980年转业,从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字.获各种文学
奖30余次.国家一级作家,内科主治医师,北京师大文学硕士.著有《毕淑敏文集》八卷，代表作《昆仑殇》《补天石》，长篇小说《红处方》、《血玲珑》等
字词积累
1、小说的三要素是（人物形象）、（故事情节） 、 （环境描写）。

2、塑造人物形象的方法有（肖像描写）、
（行动描写）、（语言描写）、（心理描写）。

3、小说的情节一般包括（开端）、（发展）、
（高潮）、（结局）四部分，有时前面有序幕，
后面有尾声。
练习
段落层次：
第一部分：（开头——“在这个过程中，她觉 得生活多了几分追求”）
写陶影带儿子小也坐公共汽车，不但没有逃票，还为儿子多买了一张票。
第二部分：（“今天她领小也到一座巨大的寺院参观”——“仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇”）
写陶影带儿子参观寺院，因买票的事而受到儿子的误解。
第三部分：（“陶师傅,您烙得小火烧穿迷彩服了”——结尾）
写陶影经过努力，终于讨回了公道，挽回了自己做母亲的尊严，保住了她在儿子心目中的完美形象。
小说情节结构
公共汽车
寺院门口
陶影家里
少也买票
多也不买
给也不要
责任感
正义感
价值观
在孩子面前做完美母亲
理解人物形象
陶影
是一个可敬可佩的母亲形象。小说中多次提到了她的家庭经济状况，她逃票实出无奈，但从不当孩子的面不打票。她要竭尽全力对儿子进行正面教育，她要全力以赴成为“完美而无可挑剔的母亲”，她要让儿子努力成为一个完美的人。在儿子面前，她尽可能严格要求自己，努力做到温文尔雅，她希望儿子成为高贵、有大家风度的人。为此，她付出了艰苦的努力，体现了做母亲的强烈的责任感，这是对孩子负责，也是对社会负责。她对登门道歉的干部说不要难为红衣青年，这种宽宏大量的气度令人感动。所以，陶影尽管不完美，但她是普通人，是真实感人的人，是令人敬佩的人。

小说通过写一位母亲给儿子买票的故事，塑造了一个普通而有强烈正义感和责任感，善良、大度、自尊的母亲形象，警示为人父母们在子女面前要诚实守信。
理解主题
写作借鉴
以小见大 .本篇小说选取了一位卖小火烧的普通的母亲为写作对象,截取了她日常生活中的几个横断面.来反映”母爱”这样一个伟大的主题,从而引起人们对不完美的理解和宽容,对正直、善良与责任感的褒扬与思考。
（2）比喻修辞手法的运用. 小说中多处运用了比喻的修辞手法,表达了作者对生活的独特感受以及作者内心细腻而丰富的感情世界,增加了作品的表现力.
合作探究
课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果
1、以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就象用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。
买车票（形象的说明陶影培养儿子的艰难，但同时也表明了她坚定的决心和信心。）
合作探究
课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果
2、陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。
买公园门票（形象地写出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱，这种爱是绵延不断的，这爱里有责任，她要好好地养育儿子，保护他，让他快乐，让他健康成才。）
3、陶影的手像折断的翅膀僵在半空。
买公园门票(形象地写出了陶影意识到小也对自己的不信任后的惊愕神情,在儿子心目中的美好形象将被击碎,陶影感到巨大的不安,甚至是恐惧。）
合作探究
课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果
4、日子像雪白的面粉，毫无变化地流泻过去。
写信，等待公园领导讲明真相（形象的写出了陶影焦急的等待回音时的心理，她渴望讨回公道，却音信皆无，日子显得空虚而又苍白。）
为了救活不容易得来的6个月大儿子，一名38岁的母亲坦然切下了自己的1/4肝脏
医护人员目睹此情此景不禁对记者说：“这样伟大的母爱实在令人感动。“
链接生活——母爱伟大
感谢母亲
课外作业
谈一谈你对“可怜天下父母心”这句话的新的体验和认识。