散步
----莫怀成
识字写字
áo
熬过
lín
水波粼粼
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分歧
shà
一霎时
nèn
嫩芽
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子
和儿子。
　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远
一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走
走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听
我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，
太迟了，有一些老人挺不住。但是
春天总算来了。我的母亲又熬过了
一个严冬。
这南方初春的田野，大小块的新绿随意地铺着，
有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水
也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样
东西------生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面
也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；
我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都
取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；
我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢
在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大。我想一个
两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成
两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，
因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：
“还是走小路吧。”
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行
整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。”
母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、
桑树和鱼塘走去
时间:

地点:

人物:

事件:
初春
南方的田野
母亲,我,妻子,儿子
起因:
发展:
高潮:
结果:
故事情节:
我劝母亲散步
全家一起散步
产生分歧
母亲要走大路
儿子要走小路
我委屈儿子,顺从母亲
母亲依从孙子
我和妻子分别
背起母亲和儿子
文章结构曲折起伏,一波三折
1折:我们去散步,母亲开始不去
2折:在走路时,产生分歧
3折:我顺从母亲,而母亲却依从儿子
这种一波三折的结构在叙述故事中
推动情节的发展,,也起到吸引读者的作用.
劝母亲散步
_______
互相关爱
决定走大路
_______
对母亲的孝顺
母亲让孙子
_______
母对孙子的爱护
我和妻背母和子
____
尊老爱幼
主题
通过记述一家三代人在田野散步的情形,
表现一家人互敬互爱的亲情,颂扬了人民尊老
爱幼的优良传统
通过写什么事,表达什么情感,表扬或批评什么
以小见大的写法:通过记叙一件小事或一个细节,
表达一个伟大永恒的主题思想.把大主题通过具体
可见小事表现出来,使得主题更具具体性,感染力.
找出文中对景物进行描写的句子,并进行分析