散步
A、散步的人有：　　　　　　
B、散步的地点是：　　　　
C、散步的季节是：　　　
D、散步的过程中发生了：　　
又是如何解决的呢？
E、本文记叙了一件什么样的事情？ （以小男孩的身份）
A、散步的人有：　　　　　　
B、散步的地点是：　　　　
C、散步的季节是：　　　
D、散步的过程中发生了：　　（用原文
中的一个词来回答）如何解决的呢？
E、本文记叙了一件什么样的事情？
我、母亲、妻子、儿子
田野
初春
分歧
请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。
（ ）的妈
（ ）的我
（ ）的妻
（ ）的儿
从文中的字里行间你看出这是一个什么样 的家庭？
这南方初春的田野，大块大块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想着一样东西-----生命。
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
对幼子负责，属于遗传本能，而对老人负责，就是文化了。
—— 培根（英）
哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。
聪明乖巧的儿
温柔贤惠的妻
慈爱亲切的妈
孝敬善良的我
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起来儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走的很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
重点理解
“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”
明确： “世界”这个词是大词小用。从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，所以非稳当不可。
我和妻子都属于人到中年,既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，深知自己肩负的重担，责任重大。
写作契机
※《散步》写于1985年，作者莫怀戚发一种“生命的感慨”，最初是缘于一次与美国汉学家柯尔特先生的谈话：柯尔特先生对中国传统文化中的“孝”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。
※莫怀戚说“我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝，这使我感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。于是就有了这篇令人感动不已的《散步》。
全家四口散步中关心显真爱
祖孙三代相处间和睦表真情
相亲相爱
1、亲情就在我们每个人的家中，每个人的心中，只要我们用心感受，就会体验到那份浓浓的爱。说说你经历过的亲情故事……
2 、想想曾经的任性，回忆瞬间的感动，爸爸妈妈我真想对你说……
愿同学们把我们民族引以自豪的传统美德代代相传，平时身体力行，把它渗透进生活的点点滴滴，用心去孝敬你的父母，体谅他们的每一份苦心。同时要知道我们现阶段的责任那就是勤奋学习，这就是对“三春晖”──母爱的最好的报答。

同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
教师心语
1、真诚行动：
回家为自己的父母、家人做一件事：
捶捶背、揉揉肩、陪父母散散步……

2、真情朗读:
你在课外阅读中读过类似课文这样感人的文章吗?,请向大家推荐一篇让我们同学来共同感受一下.
《孝心无价》
《有一天我们也会变老》
作业：
孩子！ 现在我常忘了扣口子，系鞋带。 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时手还会不停的抖，
不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起， 就会有很多的温暖涌上心头。　　孩子！ 如今，我的脚站也站不稳，
走也走不动，所以， 请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢的。 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。