语 文YUWEN
第一单元
内容：
要求：
亲情
1、正确流畅朗读；
2、整体把握内容；
3、深化理解重难点；
4、体会丰富情感
散 步
莫怀戚
嫩芽
nèn
霎时
拆散
熬过
分歧
委屈
水波粼粼
shà
chāi
áo
qí
lín
读准字音 看清字形
戚
qì
qū
预习检查
理解词义
各得其所
水波粼粼
形容水面明净。粼粼，水十分明净。
每一个人或事物都得到合适的安顿；每个人都得到他自己所需要的东西。
熬
委屈
语句积累
对称句

写景句
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
构成对称，句子整齐，有对称美。
生动的描写了景物的特点，表现了春天的生机，衬托家庭的和睦融洽。
读一读
朗读课文
注意感情基调、语速、停顿、
重音。
整体感知
从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？ （一个词概括）
和睦、幸福、和美
……
文中写了一件什么事？（一句话概括）
我们一家四人在春天的田野里散步。
人物
时间
地点
事件
+
+
+
这篇课文具体写了哪些人，描写了什么景，在散步中还发生了什么事？
散步的人有：
　
描写的景：
　　　

散步的过程中发生了：　 　
（用原文中的一个词来回答）
母亲、我、妻子、儿子
初春的田野
金色的菜花
分歧
树上的嫩芽
田里的冬水
整齐的桑树
水波粼粼的鱼塘
细读6、7节，具体说说，散步的过程中发生了怎样的分歧，又是如何解决的？
局部研读
母亲
儿子
小路
分歧
我
听从
听从
妻子
大路
听从
决定
我——走大路
母亲——走小路
为什么
？？？？
假如有一束花，
你最想送给文中哪个人物？
为什么？
（ ）
的母亲
（ ）
的妻子
（ ）
的儿子
（ ）
的“我”
亲情，需要每个人的忍让和付出
体会情感
读了这篇文章，你有什么收获。
你觉得作者为什么要写这篇文章？
孝敬
慈爱
……
欣赏两句话：

　①老人和儿童属于社会中的弱势群体，他们的生活状态，最能真实地反映一个社会国家的文明程度。

　②哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。
（培根语录）
29岁男子告父母“不养之罪”：我不是啃老是没能力
儿子的活： 8月28日，长沙市岳麓区银盆南路，匡正轩在一个美术培训学校做人像模特。
拓展探究
父亲的活: 8月28日，长沙市岳麓区后湖，匡父就在出租屋附近的工地上做着苦力活。
案例
长沙一29岁男子因啃老被父母赶出家门，竟欲请求法律援助，状告父母“不养之罪”。

数据
我国有65%以上的家庭“老养小”，有30%左右的成年人依靠父母为其支出部分甚至全部生活费。

立法
江苏、山东、杭州等地纷纷立法，禁止有独立生活能力的子女“啃老”。
匡正轩今年29岁，2003年随父母从老家湖北省荆州市监利县来到长沙。
在此之前，匡正轩经历了小学辍学、学木工、在家无所事事。来到长沙后，他跟着父母卖苦力，因为干不了重活作罢。
干不了重活，那就学理发吧，“那师傅总是故意刁难我，我学了半个月就走了。”
由于租住地在河西高校区，随着铺天盖地的美术培训班的兴起，匡正轩终于找到了一份较为轻松的活儿——人像模特。
“当模特也很累的，一坐就是四五个小时，而且不稳定，今天有明天就没了。”在匡正轩眼里，每天55元到65元的工钱很低，“介绍我去做模特的中介也很黑，还要收5块钱的中介费。”
匡正轩的职业生涯里，做得最长的工作是在某酒店当上菜员，“2008年6月到2009年6月，干了一年，每个月八九百工资，包吃住。可我没力气干活，老板总说侮辱我的话，我受不了。”
“零碎的时间还去广州、深圳打过工，玩具厂、制衣厂都干过，可我在那里总被人认作小偷，他们打我。”每每饿得半死回到长沙，他都自我总结：“我没有能力。”
一个即将步入而立之年、身体健全的男子，竟然请求法律援助，“父母不养我，我要告他们。”他的理由是：我没能力，父母有能力，何乐而不为呢？
深化理解
品一品
“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
你能用文章中的一个词替换这句话吗？
文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。这样大词小用，透露出作者大有深意，他想说的意思，超出了事情本身。“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱，生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。
参考
责任
题目是从文章主要事件的角度来确定的，你觉得这个标题好吗？请换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。
设想一下：晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办?
研读入境 合作讨论
感动的瞬间
田世国，他在年过花甲的母亲身患尿毒症痛不欲生的关键时刻，瞒着母亲献出了自己的一个肾脏，使生命垂危的母亲重获新生。
林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子
(在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。)
教师心语
亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来
体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。
亲情不单是父母无条件的付出，它更应该
是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋
溢着亲情，让我们的家永远充满爱！
1、真诚行动：
回家为自己的父母、家人做一件事：
捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散
步……
2、抒写亲情：
作 业
随笔：

《感受亲情》