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散步
整体感知
一、自由朗读课文
二、如果让你给这篇文章换个题目，你会用什么来做题目呢？并说说你的理由。
朗读品味
朗读课文，读出感情！（注意语速、轻重音、节奏和语调）
品味课文语言
你觉得文章哪些字、词、句、段写得好，并说说你的理由。
例如：我们在田野上散步：我， 我的母亲，我的妻子和儿子 。
A. “散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生的地点、人物。
B.全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现出了浓浓的亲情。
C.“我”这个字摆的地方很重要，表现出“我”的一种责任感。
D.这个句子的句式很美，这样写很庄重，表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情
