敬业与乐业第一课时
梁 启 超
第一段：
断章取义：不顾上下文，孤立截
取其中的一段或一句。
不二法门：比喻最好的或独一无
二的方法。
字音字义
第二段：
理至易明：道理极容易明白。

第三段：
教诲 huì：教训；教导。
第五段：
征引 zhēng ：引用
容赦 shè
第六段：
无一主适：专一于某种工作不旁及其他的
事情。
一点不旁骛 wù ：指专心致志，一点不分
心。
解剖 pōu 拣择 jiǎn
第七段：
佝偻丈人承蜩 gōu lóu tiáo
亵渎 xiè dú ：轻慢，不敬。
第八段：
淘神：使人耗费精神。
层累：重重叠叠的层次，指困难和阻力
重重。
骈进 pián：一同前进。
第九段： 受用：受益。
强聒不舍：guō 唠唠叨叨说个没完。
强聒：过分啰嗦。 不舍：不停。
字卓如，号任公，又号饮冰
室主人。中国近代维新派代表人
物，学者、史学家、文学家。与
康有为一起领导了著名的“戊戌变
法”。其著作编为《饮冰室合
集》。
梁启超
议论文常识简介：
三 要 素
结 构
论 点
论 据
论 证
提出问题 （引论）
分析问题 （本论）
解决问题 （结论）
①举例论证：（例证法）举出……的事例，具体
有力地论证了……的观点。
②道理论证：（引证法）用…的名言或引用格
言、俗语，充分有力地论证了…的观点，增强文
章的说服力。
③对比论证：（对比法）从正反两方面进行论
述，突出地论证了……的观点。
④比喻论证：（比喻法）以事喻理，形象生动地
论证了…的观点，使论证浅显易懂，易被接受。
论证方法及作用
我们在做任何事之前都必须充满自信，
我们要相信自己，相信自己的能力，自己
是最棒的。这也是最基本的。海伦•凯勒就
是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不
出、看不到，但她相信，她相信自己可以
创造奇迹。
判断论证方法
举例论证
友情的沟通，需要语言的钥匙。高适的“莫
愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海
内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送
走了友人，达到了友情的沟通。

古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚
禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品
质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、
富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷
得无影无踪了。
道理论证
对比论证
1、找出本文的中心论点：
2、作者先后谈论了哪几个问
题？
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
①有业之必要 ②要敬业 ③要乐业
作业
给下列词语注音并解释：
征引 亵渎 敬业乐群
一点不旁骛 断章取义
不二法门 强聒不舍
敬业与乐业第二课时
梁 启 超
第2——4段：作者是怎样分析“有业之必要”的?举了哪些例子?
用百丈禅师做事实论据
先谈有业的原因：有业是敬业的基础
无业的害处
用孔子的话做理论论据
反面论证
有业的重要
正面论证
第6—7段：作者是怎样论述“敬业”的必要性的？
1、什么叫敬业？
2、为什么要敬业？
3、怎样才能做到敬业？
引用朱子的话做理论论据
列举两个地位悬殊的职业作事例论据
引用《庄子》、曾文正和孔子的论述做理论论据。
第八段：
作者是怎样论述“乐业”的？
1、“从劳苦中找出快乐来”
乐
2、“凡职业都是有趣味的”
《礼记》：敬业乐群
《老子》：安其居，乐其业

《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉

朱子：主一无适便是敬
《庄子》：佝偻丈人的故事
课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。
提出”敬业乐业“的论点
意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。
意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。
说明做事专心，就可以达到目的的道理
语言特色
内容论证方面：
【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】
（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；
（2）语言通俗，如话家常；
（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。
演讲语言方面：
大量引用经典、格言，增强说服力；
口语特色
举例子证明自己的观点。
如：孔子、朱熹、曾国藩。
课文说：“事的性质，从学理上解剖
起来，并没有高下”。又说：“我信得过
我当木匠的做成一张好桌子，和你们当
政治家的建设成一个共和国同一价值。”
然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想
当元帅的士兵不是好士兵”。讨论一下，
对这个问题究竟应该怎么看。
讨论课后第四题：