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    人教版(旧版本)小学语文四年级下册 - 27 鱼游到了纸上

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四年级下册语文鱼游到了纸上课件人教新课标1

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四年级下册语文鱼游到了纸上课件人教新课标1四年级下册语文鱼游到了纸上课件人教新课标1
鱼游到了纸上
人教新课标小学语文
四年级下册第七组
这篇课文主要讲作者在( )观鱼时,发现了一

位( )的青年,他( )看得非常专心,

( )画得活灵活现。
玉泉
举止特别
看鱼
画鱼
填空练习:
1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~”
线在 文中标出来。
轻声朗读课文,边读边想:
2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。


游到了纸上
游到了心里
(画鱼)
(看鱼)
观察

七、鱼游到了纸上
默读课文思考:
课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我

的境界,用( )标出。

“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在
水里游动,而且从来不说一句话。”

1、“他”指谁?长得怎样,请找出有关句子读一读。
(他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。)
2、“老是”是什么意思?说明了什么?

勤奋
游到了纸上
游到了心里
(画鱼)
(看鱼)
观察

七、鱼游到了纸上
“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在

水里游动,而且从来不说一句话。”
选择正确的解释并说明你选择的理由:
1、说明青年画鱼画得很好。
2、说明青年看鱼很专注。
3、说明青年画鱼很细致。
4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。
讨论交流:
游到了纸上
游到了心里
(画鱼)
(看鱼)
勤奋
专注
观察

七、鱼游到了纸上
“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在

水里游动,而且从来不说一句话。”
有感情的朗读:

轻读课文思考
哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好,用[ ]标出并读一读

“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画

出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快

地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”

什么叫“工笔细描”?请读有关句子。

什么叫“挥笔速写”?请读有关句子。
“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画

出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快

地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”
选择正确的解释并说明选择的理由:
1、说明青年看鱼看得很专心。
2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。
3、说明青年画鱼很细致。
4、说明青年画鱼画得很好。
讨论交流:
“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画

出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快

地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”
朗 读
游到了纸上
游到了心里
(画鱼)
(看鱼)
勤奋
专注
观察


七、鱼游到了纸上
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没

有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一

体了。
朗读:
青年是个怎样的人?你从哪些句子可以看出来?请找出直接描写的句子。
游到了纸上
游到了心里
(画鱼)
(看鱼)
勤奋
专注
观察



七、鱼游到了纸上
“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?
让我想一想!
游到了纸上
游到了心里
(画鱼)
(看鱼)
勤奋
专注
观察



七、鱼游到了纸上
勤动笔
把带点的词语写具体。
“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。”
该练习了!
谢 谢
The End