纪昌学射
纪昌学射

学习目标：
1.识记生字、词语，熟读课文；
2.疏通文意，积累文言词语；
3.感悟文中的道理，学习纪昌精神，从中受到启发。
一、“读一读”
1.听读——标清读音，认清字形；
2.自主放声朗读课文；
3.比一比：看谁读得流畅。
二、“译一译”
1.小组合作，善于质疑；
2.互相应答，敢于解疑；
释词
1.彀弓而兽伏鸟下（四字成语——、——）
2.尔先学不瞬
3.以目承牵挺
4.锥末倒眦
5.高蹈拊膺
译文：
1、 甘蝇，是古代一个善于射箭的人，（他）一拉弓野兽就会倒地，鸟儿就会落下。（甘蝇的）弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但（他射箭的）技巧超过了甘蝇。 
2、 纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后再谈射箭。” 
3、 纪昌回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下，瞪大眼睛注视着织布机的牵挺练习不眨眼睛。两年之后，练到了即使是锥尖子扎到他的眼眶，他也不眨一下眼睛的程度。
4、 纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够，接着要学会视物才行。要练到看小物像看大东西一样清晰，看细微的东西像大物一样容易，然后再来告诉我。”
5、 纪昌用牦牛的一根长毛系住一只虱子悬挂在窗口，朝南面远远的看着它，十天半月之后，看虱子愈来愈大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那麽大。转过头来看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕国的牛角当弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的心，但牛毛没有断。 6、 纪昌把（自己练习的情况）告诉了飞卫，飞卫高兴的手舞足蹈，说："你掌握了射箭的诀窍了。
三、“想一想”
1.题目是纪昌学射，课文是从第几段开始写学射的？
2.第一段写的是什么内容？与纪昌学射有关吗？
3.飞卫是怎样教纪昌学射的？要求先练什么？练习的要求是什么？（自己归纳）
4.纪昌是怎样学的？（用原文句回答）
5.纪昌练眼力的结果怎样？靠的是什么？（自己归纳）
四、“悟一悟”
同学们，学习了这则小故事你们懂得了什么道理？
“无基不为楼，事无侥幸成。 欲成大业绩，当把根本修。”
警句：
五、“说一说”
由本课你还想到了哪些名言警句？
——练好基本功
“万丈高楼平地起”
“建筑之道贵基地”
“磨刀不误砍柴工”
——坚持不懈，刻苦努力
“绳锯木断，水滴石穿”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
拓展延伸
寻找生活中的“纪昌”与“飞卫”
布置作业：
同学们，此时，你们肯定有很多话想说，如：
1.从飞卫的三次指导中，你想对飞卫说什么？
2.纪昌成了百发百中的神箭手，你想对纪昌说什么？
3.学了这篇文章，你想对自己和同学们说什么？
请任选一点写一次小练笔，50字左右。