端午日
沈从文
马新中学　　　谭鹏洲
学习目标提示：
１、了解民族文化的内涵。
２、理解“团结就是力量”的道理
３、掌握场面描写的基本写法
基础知识积累：
一、给下列加线字注音
茶峒人（）呐喊（）蘸酒（）擂鼓（）泅水（）
二、掌握下列多音字读音
数、 好
三、给形似字组词
燥　 浆　 戌
躁　 桨　 戍
　　　 戊
　　　　 戎
课文内容简析
一、提出问题并小组讨论：
二、班内解决问题：
老师的问题：
１、湘西人端午日都有哪些风俗？（用三字词语概括）
２、你认为最主要的民俗活动是什么？
３、你能用自己的语言讲述这项活动吗？
４、对于赛龙船的胜利者的奖品，人们主要看重的是什么？从中你明白了什么道理？
课内阅读指导
重点阅读“赛龙船”场面
参加赛龙船的人有哪几类？他们各自的作用是什么？（在文画出来）
比赛场面中，人们都有哪些动作，将这些表示动作的词语画出来。
周围观众表现怎样？
课外写作训练
用我们刚学过的写作方法写一个场面，并指出哪些是正面描写，哪些是侧面描写，注意使用动词和我们积累过的词语。
素材提示：
１、马新中学第十八届校运会的场面。
２、今年中秋节你们家过节的场面。
文章问题探讨
学生对课文内容还有没有问题？请提出来，课后小组讨论。
老师的问题：
老师认为本文出现了两个病句同学们下去思考讨论，然后给老师分析分析，好吗？