在山的那边
王家新
学习目标：
1.理解诗歌的象征意义。
2.理解诗歌的 感情。
读写训练
1.抄写词语
痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间
2.朗读
读出节奏 读出感情
学习指导：
1.讨论，请同学们大胆发表自己对这首诗的理解。
2.提出疑难问题。
思考讨论：
1.诗中是怎样写山的？“山”有何象征意义？
山
童年痴想：
爬上山顶，哭着回来—山的那边 依然是山 铁青着脸。
山 —
人生道路上的 重重困难。
在人生的道路上，并不全都是坦途，在我们前面，有着一座座的高山峻岭。
讨论思考：
2.是什么吸引“我”要到山的那边？
海
3.诗中怎样写“我”与“海”的感情的？
童年的想望与困惑：痴想、哭、零分
成年的感悟与信念：扎下深根、一次次、喧腾、潮湿枯干
全新的世界
思考讨论：
4.海有什么象征意义？
人生理想
5.这首诗给我们的又一个启示是什么？
人生， 要有理想，有追求。

要实现自己的理想，让自己的人生辉煌，要经过艰苦奋斗，要翻越一座座的“山”
紫藤萝瀑布
紫 藤（Wisteria sinensis）
紫藤，别名朱藤、藤萝。豆科，落叶木质藤本。干皮灰白色，成纵裂。奇数羽状复叶，小叶7－13枚，卵形，有锯齿，幼叶密生短柔毛。春季开花，总状花序，下垂，蝶形花冠，青紫色，变种白色，有香味。荚果长10－15厘米，密生绒毛，10－11月成熟，种子扁圆形。
原产于我国中部。性喜光，耐寒、耐旱，适应性强；繁殖用播种、扦插、分株、压条均可。
紫藤枝叶茂密，花大且香，是棚架、门廊绿化的优良树种。紫藤的花和种子可供食用；树皮纤维可织物；根和种子可杀虫；果实入药，治食物中毒，驱除蛲虫。