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秦文君
《伟人细胞》
课题
昆山市正仪中学
自读课文,圈出不会读或读不准的字。
给下列红色的字注音
豁达 自诩 瞌睡 铆 荟萃
冷飕飕 骷髅 聘请 履历
查老师 茅塞顿开 咬文嚼字
huò
xǔ
kē
mǎo
huì cuì
sōu sōu
kū lóu
lǚ
zhā
sè
jiáo
pìn
zhā (用作姓氏)
chá 检查
查
sāi
sè
塞车
茅塞顿开
塞
sài
塞翁失马 边塞
jiáo
jiào
咬文嚼字 细嚼慢咽
倒嚼
嚼
jué
咀嚼
读课文,用简洁的语言概括贾里做了几件事?
形式:小组讨论
概括事件
贾里
贾里
才智不凡
爱憎分明
勇往直前
填写下列表格
为什么贾里的“伟人计划”前三次都没有成功而不经意间使他的“伟人计划”得以实现原因何在?
小组讨论
结束
我们在人生道路上要有远大的理想,但要从小事做起。认识了贾里,有哪些同学想和他交朋友?
贾里现在心里正充满着酸甜苦辣的滋味,作为朋友,你会对他说句什么话呢?
探究与思考:
再见!