全神贯注

人教版语文四年级下册
罗丹
人教版语文四年级下册《全神贯注》
沉思
人教版语文四年级下册《全神贯注》
默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。
人教版语文四年级下册《全神贯注》
全神贯注地 　　 。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……
只见罗丹一会儿 ，一会儿 ，嘴里 ，好像跟谁在 ；忽然眼睛 ，似乎在跟谁 。他把地板 ，手 ……
只见罗丹一会儿 上前 ，一会儿 后退 ，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话 ；忽然眼睛 闪着异样的光 ，似乎在跟谁激烈地争吵 。他把地板 踩得吱吱响 ，手 不停地挥动……
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……

人教版语文四年级下册《全神贯注》
因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

《沉思》
《擎》
巴尔扎克塑像
地狱之门上的《思想者》
愤怒的手
青铜雕像《加莱义民》
三个影子
思想者
温柔的手
握
行走的人
思想者
沉思
《罗丹传》
《贝多芬传》
全神贯注

人教版语文四年级下册
瓯海区实验小学 黄建跃
作业：
1、搜集罗丹的故事和罗丹的作品资料，同学间互相交流。
2、课后收集并阅读名人忘我工作故事。
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