中彩那天
人教新课标四年级下册第二单元
教学目标
1.认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。
3.体会叙事条理清楚，首尾呼应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。
拮据：jiéjù，缺少钱，境况窘迫。
精湛：jīngzhàn，技术熟练，精通。
迷惑不解：辨别不清，不明白其中的原因。
梦寐以求：寐，mèi，睡觉，睡梦中都想寻找，形容迫切地希望。
中彩那天
 
得 弃
↖ ↗
车
中彩那天
 
得 弃
（严肃咆哮 ）↖ ↗
车
中彩那天
 
得 弃
（严肃咆哮）↖ ↗（特别高兴）
车
中彩那天
得 弃
（严肃咆哮）↖ ↗（特别高兴）
车
↓
有骨气
一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富。
我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次，他甚至咆哮着要我滚开。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”
小组讨论：父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样处理这个道德难题的？
默读课文,划划读读,细心体会：

课文中哪些句子或词语可以看出父

亲的诚实守信？
比较句子，说说有什么不同
母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上又用铅笔写的k 字。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。
仔细
看了好几遍，终于
淡
淡的
我想留，但不能留，因为（ ）。
我想还，但又舍不得还，因为
（ ）。
想一想：
父亲打电话时，会跟库伯讲什么呢？
父亲最后还是把车还给了库伯，你觉得父亲这样做值得吗？说说理由
说一说：
如果父亲占有了汽车,就会( ).

父亲放弃了汽车,得到了( ).
说一说：
母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
为什么说父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？
一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。
谈一谈：
在我们生活中，有没有发生过有关诚实、讲信用的事例呢？
小练笔
库伯派人把汽车开走以后，家中的每一个人当时心情会是怎样？他们心里会想些什么？他们之间会有哪些对话？请写一写