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    苏教版初中语文七年级下册 - 暑假作业

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  • 时间:  2016-05

福州三十七中初一语文暑假作业

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福州三十七中初一语文暑假作业

    暑假生活更是丰富多彩,游泳、旅游、学书法、钢琴考级,快乐的生活自然要留下不少永久的回忆。请同学们出版自己的第二部作品集,作为少年时代美好的记忆。
一、作业目的:
(l)培养自己的想象力,创造力。
(2)增强自己的语文表达能力。
(3)提高自己的审美情趣。
二、作业要求:
每人出版一部作品集,按正规图书出版要求进行编辑、设计。
步骤如下:
(1)自拟书名,根据书名进行合理的封面设什,可以大胆想象。
(2)为自己的作品集作序或请家长、朋友作序,介绍主要内容、成书经过.感受等等不拘一格。
(3)要求有一个清楚明确的目录。
(4)作品至少10篇,内容如下,次序可以调换。
①和父母作一次深刻的谈话(写谈话记录),向读者介绍自己家庭,要求真实,并选自己最得意的近照或生活照(家庭照片)贴在此文合适位置。
②图片配诗文。在暑假生活中许多同学要走亲访友、旅游、聚会,选一张生活场景的照片或自用的风景图片贴在作品集中,配上诗文。
③读两本好书,写两篇读后感,或作两篇摘抄。读后感要求写出真情实感,能够联系自身及社会现实。参考书目《水浒》、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》等。
④你最喜欢的中、外国文人是谁?请对他(她)进行描述。你最喜欢的外国文人是谁?请说明原因。
⑤读报看电视,关注时事新闻,写一篇杂感,写出你对某件事的独特见解。
⑥本性独白:要求用一件事来反映你的个性,把重点放在心理描写上。
⑦给校长的一封信,可以反映对学校的不满或肯定,或问你一直想问的问题。
⑧精美语句汇集:要求写50个比喻句,50个拟人句,3O个好排比句。
⑨封底设计。在打印出的每一张作品上标上页眉和页脚。




中学生拒绝进入网吧
    由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多网迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔,网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手。沉迷网吧的危害究竟在哪里,我认为,主要在以下几个方面:
    第一,摧残身体。
    网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,味味俱全,机器声、打闹声、脏话声,声声刺耳,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时,眼睛胀红,蓬头垢面,两腿发软,形似缟素。我们青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。
    第二,心理受损。
    由于网迷对上网有着很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,严重者致使心理变态、心态扭曲。上网的目的是来调节心态的,学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此说法,我们如果把握和好,对调节心智是有一定益处。但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,反而心理负担更重。
    第三,滋事生非。
    进出网吧的大多是中小学生,小的几岁,大的十七八岁。他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,由此可见,网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。
    第四,影响学业。
    记得曾在一份报纸上看到有一位网迷的心声:该死的网吧呀,你夺走了我的学业、夺走了我的大学,我咬牙切齿,切肤心疼!但我就是不能自控!这位同学说:我一闭眼,就看到键盘,手指碰到任何物体都有鼠标的感觉,鼠标一点,导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理,那到底还有多少精力去搞学习呢?
    第五,安全隐患。
    大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题,而且大多数网吧出进仅一扇门,无安全通道和疏导标志,存在着巨大的安全隐患。