15 一个中国孩子的呼声　　

第 1 课时



作业很轻松，做做乐其中！
一、带着问题来读书。
1．文章是一个____________孩子给联合国秘书长____________写的信。
2．孩子在信中呼唤的是____________，呼吁国际社会
________________________________________________________________________。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
卓越（zuó zhuó）　 　手腕（wàn wǎn）
弥漫（ní mí）　　　 盔甲（guī k uī）
硕士（suò shuò）　　　 执行（zhí zí）
三、拼音写字我最棒。
xī shēng　 jiàn kāng　 zuì è




四、语境注音我能行。
1．您给________予了父亲高度的评价，这给________我和妈妈莫大的安慰。
2．他的死是光荣的，他是为和平而倒________下的。
3．父亲是为维护世界和平而流血________牺牲的，他的血________没有白流。
五、近义词手拉手。
赞扬——(　　　　　)　　宝贵——(　　　　　)
威胁——(　　　　　) 卓越——(　　　　　)
六、找出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。
1．等爸爸
旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。(　　　)
2．我的爸爸经通四国语言。(　　　)
3．两年多来，我们全家沉侵在失去亲人的巨大悲痛中。(　　　)
4．51年后的今天，和平之神并没有永住人间。(　　　)
七、关联词语我会选。
不但……而且……
即使……也……　　　　虽然……但是……
1．爸爸(　　　)精通四国语言，(　　　)是一位经济学硕士。
2．中国孩子(　　　)生活在和平环境中，(　　　)世界并不太平，不少地方还弥漫着战争的硝烟。
八、课内语段阅读。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁(　　)：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该(一起__一致)行动起来，(维持__维护)和平，(制止__阻止)战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充(　　)满阳光、鲜花和爱的人类家园！
1．给文中的加点字注音。
2．用“\”画去括号内使用不恰当的词。
3．文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，表达了作者________________________的情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“__________________________________”的心声。



不试不知道，一试真奇妙！
我来认识“蓝盔”。
“蓝盔”是维和部队士兵统一的蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“________“(A.UN　B．UF)，臂章缀有“____________”(A.地球和大海　B．地球与橄榄枝)图案。蓝色象征______(A.和平　B．追求)。维和部队也称______(A.联合部队 B．“蓝盔”部队)。

附答案
轻松做做
一、1.中国　加利先生　2.和平　一致行动起来，维护和平，制止战争
二、zhuó　wàn　mí　kuī　shuò　zhí
三、牺牲　健康　罪恶
四、1.jǐ　gěi　2.dǎo　3.xuè　xiě
五、称赞　珍贵　威逼　杰出
六、1.
(凯)　2.经(精)　3.侵(浸)
4．住(驻)
七、1.不但……而且……　2.虽然……但是……
八、1.yù　chōnɡ　2.一起　维持　阻止
3．排比　渴望和平　救救孩子们，要和平不要战争
不妨试试
A　B　A　B
15 一个中国孩子的呼声　　

第 2 课时



作业很轻松，做做乐其中！
一、细读课文深感悟。
让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
这句话是雷利的呼声，他向全世界发出了呼吁：要________，不要________。请你为2011年“国际和平日(9月21日)”写一句宣传语：____________________________________
_______________________________________________________________________
二、课内语段阅读。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征(　　　)衣，腕上的手表浸(　　　)满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛(　　　)在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是　和平　和平　和平
1．给文中加点字注音，并给末尾处加标点。
2．用“____“画出细节描写的句子，反复朗读，应该用________(A.急速、激昂　B．低沉、缓慢)的语调，表达了作者______________________________的心情。
3．文中不仅写“我”听见了爸爸的呼唤，还写了有更多的人都听见了，这样写是否重复？为什么？
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三、课外类文阅读。
爱国诗人陆游
陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了良好的教育，立下了报国之志。
他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优(越　异)的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
公元1172年，47岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，他多次亲临前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的希望又一次破灭了。
公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分(脆　虚)弱，躺在床上动也不能动，眼睛失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：____________________，____________________。____________________，__________________。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激(励　发)着千千万万的人。
1．默写古诗，把短文补充完整。
2．用“√”从文中括号里选择恰当的字。
3．给加点字选择恰当的解释。
(1)与世长辞(　　)　①优美的语言。②告别。③躲避。
(2)收复失地(　　)　①重复。②报复。③恢复。
4．短文围绕“爱国”写了陆游哪几个方面的故事？
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内容很精彩，快来看一看！
我知道联合国组织。
第二次世界大战结束后，于1945年成立的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、安全理事会、经济和社会理事会、秘书处等。联合国宪章规定，其主要宗旨是维护世界和平与安全，发展国际友好关系，促进经济文化等的国际合作。我国是联合国创始国之一。目前联合国秘书长是潘基文。

附答案
轻松做做
一、和平　战争　让我们共享和平的世界！﹙答案不唯一﹚
二、1.zhēnɡ　jìn　fú　：　！　！　！　2.鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。　B　痛失爸爸后极其悲伤
3．不重复。更加强烈地表达了人类对和平的向往与呼唤。
三、1.死去元知万事空　但悲不见九州同　王师北定中原日　家祭无忘告乃翁
2．异　虚　励　3.(1)②　(2)③
4．(1)攻读兵书，认真练武；(2)主张北伐，罢免回乡；(3)投奔军旅，收复失地；(4)临终写诗，嘱咐儿子。