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2007年七年级(下)第一单元语文测试 (祝你考出好成绩)
一、文学常识填空
1、《童年的朋友》,作者是 (国籍)的 ,《 》、《 》、
《 》是他的自传体三部曲,他的著名长篇小说是《 》。
2、《一面》的作者是 。课文以 为写作顺序,表现了鲁迅先生 和
的高尚品格,抒发了作者对鲁迅先生 的感情。
鲁迅在《 》诗中“ , ”是他生活的真实写照。
3、《我的老师》作者是 ,课文以 为线索,以 为写作顺序。
4、《赵普》选自《 》,赵普, 代著名 家,自古有“
”的说法,文中“太祖”指 。
诗歌默写
常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是:
, 。
常建《题破山寺后禅院》中描写佛寺禅院幽深清净环境的著名诗句是:
, 。
杜甫的《登岳阳楼》,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是:
, 。
给加点字注音或根据拼音写汉字
发liŭ ( ) 诅咒( )( ) 咕哝( )( ) 困窘( )ào huǐ( )( ) chóu chú ( )( ) 摩挲( ) 颓唐( )虐待( )恣情( ) 占卜( )剔透( )牛犊( )遗孀( )遴选( )摩天( )萦系( )水榭( ) 万籁( ) 钟磬( )乾坤( )( )龌龊( )( )焚烧( )
抖擞( )( ).深suì( )
四、解释词语
诅咒: 踌躇: 抖擞: 摩挲: 颓唐:
恣情: 剔透: 遴选: 萦系:
不能自已: 迷迷糊糊: 模模糊糊:
相得益彰: 轩然大波:
五、用符号法修改下面的句子
1、由于勤奋学习,使他获得了优异的成绩。
2、为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。
3、经过投票,同学们基本上全票通过小明当选我班的班长。
4、通过妈妈的开导,使我完全明白了爸爸的用心良苦。
5、到网上阅读并搜索你喜欢的一部名著或一个作家的资料,把它们保存下来。
6、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
7、难道能否认我们的意见是不正确的吗?
六、运用
第一单元的主题是“人物风采”,通过学习,你对贝多芬、鲁迅、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。请你当一回小记者,采访其中的一个人物。请写出采访的目的,并扣住采访目的设计三个系统性的问题。
(1)采访目的:
(2)问题:①
②
③
七、文段阅读
(一)
①我一翻那定价;一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。
②我低了头,头脑里轰隆隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
③“一块钱你有没有?一块钱!”
④“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
⑤“我卖给你,两本,一块钱。”
⑥什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
⑦ “哦!您,您就是——”
⑧我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。
⑨他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样。
1、联系上下文,说说“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?
2、第②段划线的句子写出了“我”怎样的心理状态?
3、第⑥段抓住人物什么特征进行描写的?头上直竖着寸把长的头发“隶体‘一’字似的胡须”等刻画,表现出鲁迅先生怎样的性格特点?
4、第⑥段中“瘦得叫人担心”能否改成“非常的瘦”?为什么?
5、体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。”一句所蕴含的意思。
6、.根据文中对“他”的描写,结合平时你对鲁迅先生的了解,用两句诗或自己的语言概括“他”的性格特点。
7、第⑥段中“我很惊异地望着他”“惊异”的原因是什么?(用原文回答)
答: 。
8、这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是——” 这两句话中的破折号都表示 。
9、一定是他!不会错,一定是他!运用了 的修辞手法,表现作者 的心情。
(二)
这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是——”
我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。
他微笑,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样。
这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说明:
“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱的本钱;我那一本,是送你的。”
我费力地从里衫的袋里(公司为防止我们“揩油”,衣衫上一只袋都没有缝)掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。
1、你能根据文章内容给下面两项连线吗?
《铁流》 鲁迅
《毁灭》 曹先生
2、那个名字没有蹦出来的原因是什么?
3、作者为什么称鲁迅先生为“同志,朋友,父亲,师傅,战士”?
4、本段多处写瘦,表现了什么?
5、我为什么“鼻子陡然一阵酸,像要哭出来”?
6、①我又仔细地看他的脸——瘦!
②我掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!
这两句话中的破折号的作用是: 。
7、“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱的本钱;我那一本,是送你的。”你对这句话是怎样理解的?
答: 。
(三)
内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日本话,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
1、你认为内山老板看出点什么苗头?
2、你认为内山说的那句日本话是什么意思?
3、对鲁迅先生的肖像描写,主要突出什么性格特征?
4、看到鲁迅先生的目光,作者有什么感受?为什么?
5、文段中的“胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字”一句中,作者运用了_______修辞方法,写出了人物_____________________________的特点。
6、“那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的”句中的破折号表示 。
(四)
①外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
1.分别用一句话概括两个自然段的基本内容。
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2.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法?有何作用?
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3.“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?
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4.“她弯腰得几乎成为驼背,肥肥胖胖,举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情?
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5.第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不断的线”分别指代什么?
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6.为什么“我”觉得外祖母是我终身的朋友?
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7、“但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。
你怎样理解这句话。
答:
8、第②段运用 和 两种表达方式,表达了“我”对 的感激,写出了外祖母对“我”一生的 。
9、给加点的字注音
两颊( ) 皱纹( ) 嗅烟草( )