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    人教版(旧版本)小学语文五年级上册 - 4* 我的“长生果”

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五年级上册语文我的“长生果”课件人教新课标4

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五年级上册语文我的“长生果”课件人教新课标4
人教新课标 五年级 语文 上册 第一组
炼丹炉
香 蕉
樱 桃
桃 子
柑 橘
叶文玲:女作家,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。代表作:《我和雪梅》《无梦谷》《秋瑾》《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品味文集》等。
作者简介
比喻
认一认,读一读:

心扉
fēi
呐喊

过瘾
yǐn
囫 囵吞枣
hú lún

shā
磁石

锻炼
duàn
借鉴
jiàn
呕心沥血
ǒu lì
津津有味 如醉如痴 牵肠挂肚 别出心裁 呕心沥血 浮想联翩 悲欢离合 如饥似渴
不言而喻 黯然神伤 心安理得 千篇一律
说说你对下列词语的理解:
1、我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”味道。
品 析
“囫囵吞枣”,比喻读书不做细致地分析,笼统地接受。“不求甚解”引用于晋代诗人陶渊明的《五柳先生传》,意思是读书只要略知大意就可以了,不必追求透彻。这里是指作者水平有限,因读不懂而放过去,不得已而为之。
2、作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
“别出心裁”,意思是与众不同的主意;“鲜味”,即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理,完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式,不落窠臼。
品 析
3、小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。
真实的情感体验和课外阅读的积累,为这次作文奠定了良好的基础。厚积才能薄发。非常形象地说明了课外阅读的重要性。
品 析
4、作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人;开始时必须要进行模仿和借鉴,习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,具有撼人心魄的力量。
品 析
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
结合课文,你能说说这种“报偿”表现在哪些方面吗?这段话在全文中起什么作用?
结合自己平时的写作,总结要写好作文有哪些方法?
探 究
成语填空
如( )如( ) 如( )似( )
( )( )吞枣 悲( )离( )
牵( )挂( ) ( )( )心裁
语文小知识
我国古书中的“第一”
第一部字典是《说文解字》。
第一部词典是《尔雅》。
第一部诗歌总集是《诗经》。
第一部文选是《昭明文选》。
第一部神话是《山海经》。