人教版一年级下册语文第三单元复习题

看拼音写词语或句子。
hé qì lián zhǎnɡ yǔ wén ɡāo yuǎn
( )( ) ( ) ( )
yí dìnɡ yǐ hòu mínɡ tiān zhǔ yì
( )( ) ( ) ( )
xiān shenɡ yì qǐ lǐ zi zǒnɡ huì
( ) ( )( )( )
ɡān jìnɡ ɡǎn mánɡ tónɡ xué ɡōnɡ rén
( )( ) ( )( )
zhuān xīn tīnɡ huà nián jí xiù qi
( ) ( )( )( )
ɡènɡ duō tīnɡjiàn hé chàng xiānɡ shuǐ
( )( )( ) ( )
mínɡ bɑi fānɡ xiànɡ shào xiān duì
( ) ( ) ( )
hé fēng xì yǔ shān qīnɡ shuǐ xiù
( ) ( )
niǎo yǔ huā xiānɡ wàn zǐ qiān hónɡ
( ) ( )
比一比，再组词。
千（ ） 和（ ） 秀（ ） 李（ ）
干（ ） 合（ ） 香（ ） 季（ ）
以（ ） 活（ ） 赶（ ） 认（ ）
已（ ） 话（ ） 起（ ） 队（ ）

三、我能在正确的读音下面画上“√”。
送还（hái huán） 还（hái huán）有
还（hái huán）好 还（hái huán）书
干（ɡān ɡàn）净 干（ɡān ɡàn）活
总（zǒng zhǒng ）是 天才（chái cái）

我能写出下面生字的笔顺。
秀 连
级 队
专 更
主 先
干 起
向 以

请写出以下各词的反义词填入括号里。
远------（ ）先------（ ）臭------（ ）

连一连。
1.仿 活 脑 准 堆 双 抬 参 忽 推 聪

袋 佛 备 泼 积 头 手 然 观 车 明

2.雾 霜 霞 朝 碧 紫 取 捧 眨

xiá wù shuāng zǐ zhāo bì zhǎ qǔ pěng
投 鹿 秒 炒 观 弓 围 舌 如

lù miǎo tóu guāng gōng chǎo shé rú wéi
3. 茂密的 细雨 花花绿绿的 教室
挺拔的 小松鼠 干干净净的 鹅卵石
蒙蒙的 松树林 高高兴兴的 花儿
聪明的 小松树 万紫千红的 孩子们
可口的 松果 长长短短的 回家
明亮的 愿望 平平安安地 铅笔
美好的 眼睛 山清水秀的 家乡
我会用偏旁组成新字，再组词。
（ ） （ ）
口 禾
（ ） （ ）
（ ） （ ）
心 走
（ ） （ ）
（ ） （ ）
辶 讠
（ ） （ ）
八、我会选。
1.选字填空。
以 已 意
●我（ ）经写完作业了。
●我（ ）后一定要把字写好。
●小松树想出来一个好主（ ）。 工 公 ●我家旁边有一座（ ）厂。
●我今天去（ ）园玩了。
●老师走进了办（ ）室。
坐 座
●我在公共汽车上找到一个（ ）位。
●小河上有一（ ）桥。
●老爷爷，您（ ）这里吧。
2. 片 堆 场 双 条 辆 只 群 个 把 棵 幅
一（ ）鸟蛋 一（ ）松果 一（ ）松树
一（ ）树林 一（ ）细雨 一（ ）小路
一（ ）垃圾 一 （ ）大手 一（ ）小车
一（ ）山羊 一（ ）扫帚 一（ ）画
3.选动词相应的序号填空。
①讲讲 ②说说 ③数数 ④看看 ⑤听听 ⑥读读
（ ）笑话 （ ）音乐 （ ）故事
（ ）星星 （ ）月亮 （ ）儿歌

九、在括号里填上合适的词语。
（ ）的松鼠 （ ）的松果 （ ）的小松树
（ ）的树林 （ ）的小路 （ ）的眼睛
（ ）的微笑 （ ）的鲜花 （ ）的蓝天

十、连词成句（注意写完后加上适当的标点符号）。
长长的 小屋前 鸭先生 的 有 小路 一条

怎么 小路 美丽的 不见了

风景 这儿 的 真美 啊


十一、把句子补充完整。
1、 和 一起 。
2、 和 都是水果。
3、 那么 ，那么 。
4、 高高兴兴地 。
5、你喜欢 吗？
6、 真多啊！

十二、我会照样子看空。
1.例：鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
太阳红红的
圆圆的西瓜
2.例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
干净的教室不见了。
？
！

十三、我会按课文内容填空。
1.（ ）对雾，（ ）对霜，（ ）对细雨，朝霞对（ ）。（ ）对草，（ ）对蜂，（ ）对碧野，
万紫对（ ）。桃对（ ），柳对（ ），山清对（ ），（ ）对（ ）。
2. 我从树杈上取下（ ）鸟蛋，小小的鸟蛋（ ），拿在手上（ ）好（ ）。我（ ）
地捧着鸟蛋，（ ）走到树边，轻轻地把鸟蛋 （ ）。我（ ）佛（ ）鸟儿的（ ），抬
起头来，把（ ）投向（ ）的蓝天。
3.松鼠有了好（ ）：每次摘（ ），吃（ ），就在（ ）埋下（ ）。春天，几场蒙蒙（ ）过后，在松鼠埋松果的地方，长出了（ ）挺拔的（ ）。将来，这里会是（ ）更茂密的（ ）。
4.鸭先生推来一辆（ ），拿来（ ）扫帚，（ ）地清扫小路上的垃圾。（ ）和（ ）看见了，也（ ）帮忙。他们提着（ ），给花（ ），给小路（ ）。没过多久，一条（ ）的小路又（ ）了。
5.《失物招领》中的“失物”是指（ ），
“失物”的主人是（ ），他们认领了“失物”后，把“失物”放进了（ ），唐老师和张爷爷看到了，露出了（ ）的微笑，因为（ ）。
6.（ ），（ ），你轻轻地跳，我栽的（ ），它还（ ）。（ ）的小树，它还在（ ）。

十三、阅读短文，回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球(qiú)在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（　　）个自然段。第一个自然段有（ ）句话
２、短文里写了 和 。
3、小鸡们就像 在 滚一样，它们跟着 找食物。
4、小鸡们冷了，就会躲到 底下暖和暖和。

十四、我会把想说的话写下来，还会把学过的词语写进句子里，让语句通顺、连贯。
如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他，请把你要说的话写下来。