8* 小桥流水人家
基础积累 不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1. 根据拼音，写汉字。
(1)一条清chè（ ）见底的小溪，终年 chán chán（ ）地环绕着村庄。
(2) 那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀nuó( )的舞姿，是那么美，那么自然。
(3) 即使天旱，这条小溪也不会干hé ( )。
(4) 村民平时用它来灌gài( )田园，清洗衣物，点zhuì( )风景。　
2.给下面的多音字选择正确的读音。
fénɡ fènɡ
（1）细细的流泉从石头缝（ ）里穿过。
（2）妈妈又在给我缝（ ）衣服了。
pá bā
（3）小朋友，最喜欢扒（ ）开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。
（4）我们在乘坐公交车的时候，一定要注意扒
（ ）手。
二、字词游艺厅。
1. 精挑细选。选择恰当的词语填写句子。
涌现　呈现　浮现
(1)至今看到茶树，脑海里立刻会(　　　)出当时的情景来。
(2)在过去的一年里，校园内外(　　 　)了许多好人好事。
(3)暴风雨过去，大海又（ ）出碧蓝的颜色。
2. 词语巧搭配。
(　　　)的小溪　 (　　　)的柳枝　
(　　　)的清风 (　　　)的阳光　
婀娜的(　　　)　 粼粼的(　　　)
3. 给加点的词语换上近义词。
(1)一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(　　　)
(2)那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。(　　　)
(3)当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。(　　　)
三、句子训练营。
1. 用上加点的字或词语，仿写句子。
(1)婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
_________________________________________

(2)即使天旱，这条小溪也不会干涸。
_________________________________________ _ _

2．一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
缩句：
3.当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（运用相同的修辞手法，写一个句子）


四、课文回眸室。
《小桥流水人家》的作者是 ，文中你最喜欢的句子是
，因为它写出了“我”
。
理解感悟 重点难点，一网打尽。
五、小小练笔场。
课文最后运用了“日出而作”“日入而息”“守望相助”三个成语，这说明了什么？请你根据你的理解说一说。




六、精彩赏析阁。
一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
1．文中写了 、 等地方风景。
2．“浮现出当时的情景”是指

3．如果让你用一句话描绘短文，你该如何说？

拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。
七、探究靓舞台。
课文最后运用的“日出而作”“日入而息”“守望相助”三个成语说明什么？请你根据已知的理解说一说。




八、 信息袋袋裤。
1．“小桥流水人家”是马致远《__________ __》中的一句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，_ __ _。”这是一首______，全文以景物串联而成，最后一句抒发了______________的情感。
2.谢冰莹，原名 ，1906年出生于 新化。中国近代史上第一个女兵，中国历史上第一个 作家。代表作有：《 》、《
》、《 》、《 》、《
》。
8*　小桥流水人家
二、1.（1）浮现 （2）涌现 (3)呈现
3.(1)围绕 (2)摆动 (3)动听
四、谢冰莹 我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 在乡村美妙玩耍的情景
六、1．石桥 茶山2．“我”曾经随着采茶女上山摘过茶叶，“我”喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。
八、1．天净沙·秋思 断肠人在天涯 元曲 游子思乡2．谢鸣岗 湖南 女兵 女兵自传 红豆 秦良玉 旧金山的事 在日本狱中