语文二年级下册第三单元练习题
　　班级 姓名 得分
　　一、智慧蜘蛛结网。读一读，连一连。　　

　　二、看拼音写词语。
　qīnɡ wā mì fēnɡ bō lànɡ bá diào lí zi chì jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo wēn kū qì xìng hǎo jiāng jūn shén xiān gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎi yáng mèi mei tàn xī shuāng tuǐ chánɡ duǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根据下面的偏旁写三个本单元的生字。
月： 氵：
四、把下面的词语补充完整，然后再写出三个四字词语。
（ ）积（ ）累 （ ）入（ ）出 温（ ）知（ ）
　五、根据拼音写字。
tí kē zuò jiā hàn
( )目 （ ）学 宝( ) ( )住 流（ ）
( )问 （ ）粒 （ ）业 （ ）庭 壮（ ）
（ ）高 （ ）目 （ ）事 （ ）法 （ ）水
六、给下面的字加偏旁并组词。
仑 抡 （ 抡锤 ） （ ） （ ）
仓 （ ） （ ） （ ）
尧 （ ） （ ） （ ）
七、谁来指挥智慧飞机降落？给下面的加点字选择正确的读音。　　

　　（1）春天，小新在花盆里撒了一颗花种（ ）。
　　（2）小猴最后什么也没有种（ ）成。
　八、照样子，填上合适的词语。
例: 笋芽儿高声地嚷：“我要出去，我要出去！”
1.老奶奶 问：“你冷不冷？”
2.李小文 喊：“快看，舞龙的队伍来了！”
3.小松鼠 叫：“小马，别过河！”
4.小朋友 说：“我们的家乡多么富饶！”
九、给句子加标点，然后回答问题。
　 　他问蜜蜂 你天天忙忙碌碌 有什么快乐呢
　　1.“他”是 ，“快乐”的近义词是：
2.你觉得蜜蜂快乐吗？为什么？


十、谚语是指在群众中间流传的固定语句，通过简短好懂的话，反映出深刻的道理。选词填空，完成种树谚语。　　

十一、我来写句子。
1． 耐心地
2.假如我有一支马良的神笔，

3. 小猴子在 荡秋千， 。
十二、根据课文内容和积累的知识填空。
1、假如我有一支马良的神笔，我要画金色的 、白白的 ，让小树在冬天也不怕寒风的袭击；我要画好吃的 送给 ，让它不再饿得 ；我要给我的朋友西西画一双 ，让他不再坐在屋里 。
2.我国的“五岳”指的是： 泰山、 衡山、西岳 、
恒山 、 嵩山。
绝句
迟日 ， 。
泥融 燕子， 睡鸳鸯。