人教版二年级语文下册测试卷
班级______ 姓名_______ 学号______
一、我能拼，我会写。（10分）
yīnɡ gāi　 jìnɡ　ài　 fèng huánɡ hū huàn　 yě cǎo
　
ní nìnɡ　 jì jié　 jiāo huā xiǎo xī zhuī gǎn
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“√”（6分）
黑白相间（jiān　jiàn）　盛（shèng　chéng）米饭　水分（fèn　fēn）
好（hào　hǎo）学　 垂（chuí　　cuí）着头　　花骨（gǔ　gū）朵

三、比一比，组成词语（10分）
便（　　 ） 摘（　　 ）　 提（　　 ） 够（ ） 静（ ）

使（　　 ） 滴（　　 ）　 题（　　 ） 沟（ ） 净（ ）

四、我会选字填空（填序号）（8分）

1、 (密 (蜜

甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林

2、 (沙 (纱

（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）

3、 (末 (未

（ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必

4、 (喝 (渴

（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望
五、照样子，我也会写。（6分）
照相 照相机 洒水 _________ _
牛奶 奶牛 彩色 _
六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分）
优美 美丽
1、花园里的鲜花开得真（ ）。
2、随着（ ）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明 发现
1、爱迪生（ ）了电灯。
2、我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。

七、按课文内容填空。（12分）
1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭；南边像________________________，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。
3、杨柳____________，春风_______________ 。
4、花要叶扶，_______________。
5、赠人玫瑰，___________________。
6、离离原上草， ，_______________，______________。
7、儿童急走追黄蝶， 。
八、阅读课内短文，回答问题。（9分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、这段话共有 句。（1分）
2、葡萄种在 。（2分）
3、短文中划线的句子是把 比作 。（2分）
4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。（3分）
5、“要是这时候”指的是 。（1分）

九、课外阅读，我能行！（7分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（     ）个自然段。（1分）
2、乌鸦的目的是 ____________________。（2分）
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“__”在文中画下来。（2分）
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。（2分）
十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！（30分）