第一章 机械运动

第1讲 机械运动
中考物理总复习
考点一 长度和时间的测量
1.长度的基本单位：___， 时间的基本单位：___.
2.长度的测量工具：_______，使用刻度尺前要注意观
察它的_________、_____和_______.
3.用刻度尺测长度时，_______线要对准被测物体的一
端，有刻度线的一边要_____被测物体且与被测边保持
_____，不能歪斜；读数时视线要正对刻度线；记录
时，不但要记录数值，还必须注明_________.
米
秒
刻度尺
零刻度线
量程
分度值
零刻度
紧靠
平行
测量单位
4._____值与_____值之间的差异叫做误差，误差不是错
误，误差_____避免，只能尽量减小；错误_____避免.
5._________________、选用_____的测量工具、改进
_________，都可以减小误差.
测量
真实
不可
可以
多次测量求平均值
精密
测量方法
考点二 运动的描述
1.物体_____的变化叫做机械运动，运动是宇宙中最普
遍的现象.
2.我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选
定某一个物体作为标准，这个物体叫做_______.
3.自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的.我们
观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的_____
___，这就是运动和静止的______性.
位置
参照物
参照
物
相对
考点三 运动的快慢
1.在物理学中，把_____与_____之比叫做速度.用来
表示物体运动的快慢，用符号_来表示.
2.速度的计算公式为______，单位：m/s、km/h
(1 m/s =____km/h).
3.物体沿着_____且_____不变的运动，叫做匀速直线运
动.匀速直线运动的速度是一个定值，与路程、时间无
关.
4.变速运动的快慢用_________来表示，它只能粗略反
映物体整体的运动快慢程度.
路程
时间
v
3.6
直线
速度
平均速度
考点一 长度和时间的测量
命题点：(1)刻度尺的使用；(2)时间的测量；(3)长度
和时间的单位及换算；(4)误差.
例1（2013·福州)如图所示，铁块长为________cm.
解析：读数时要估读到分度值的下一位，并要看清是
否从零刻度线开始测起，否则还要减去物体左侧所对
的刻度值.本题左侧估读为1.00 cm，右侧估读为
3.52 cm或3.53 cm.故铁块长为3.52 cm-1.00 cm =
2.52 cm.
答案：2.52 或 2.53
【方法总结】读数时，应弄清刻度值的意义.还要注意被测物体的始端是否与刻度尺的零刻度线对齐，若没有对齐，要将所读数值减去始端对齐刻度的刻度值.
考点二 运动的描述
命题点：(1)参照物；(2)运动和静止的相对性.
例2（2013·遂宁)小红骑着自行车上学，若说她是静止
的，则选择的参照物可能是（ ）
A.小红背着的书包 B.迎面走来的行人
C.从身边驶过的汽车 D.路旁的树木
解析：小红骑自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物和小红之间的位置没有发生变化.小红只有和她身上的书包以及她骑的自行车之间的位置没发生变化，她和迎面走来的行人、路旁的树木、从身边驶过的汽车之间的位置都发生了变化，故A正确.
答案：A
【方法总结】选择参照物的关键是能够抓住物体与参照物之间的“位置变化”关系，若要说明被选定的物体是运动的，则选择的参照物必须相对于这个物体有位置的变化；反之若要说明被选定的物体是静止的，则选择的参照物必须相对于这个物体没有位置的变化.
例3（2013·武汉)“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空.下列说法正确的是（ ）
A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的
B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的
C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的
D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的
解析：运动和静止是相对的，物体间有位置变化就发生了相对运动，没有位置变化就相对静止.“神舟飞船”与“天宫一号”对接后，两者间没有位置变化，相对静止，它们与地球间有位置变化，相对于地球来说是运动的.故选C.
答案：C
【方法总结】若要由选取的参照物来确定被研究的物体的运动状态，关键是看被研究的物体与参照物之间的位置变化，位置改变了物体就是运动的，位置不改变物体就是静止的.也就是说物体的运动和静止是相对于参照物而言的.解题口诀：判断物体动与静，要选参照物决定，位置不变它静止，位置改变它运动.
考点三 运动的快慢
命题点：(1)速度的估计；(2)速度和平均速度的计算；(3)匀速直线运动与变速运动的区别.
例4（2013·泰州)中学生正常步行的速度约为（ ）
A.1.2 cm/s B.1.2 m/s
C.12 cm/s D.12 m/s
解析：本题考查速度的估计.人步行的速度大约是
1.2 m/s. A、C选项中的速度太小；D选项中的速度太大，人的步行速度达不到.故选B.
答案：B
例5（2013·荆门)甲、乙两人从
矩形跑道的A点同时开始沿相
反方向绕行，在O点相遇，
如图所示，已知甲的速度为5 m/s，
乙的速度为3 m/s，跑道OC段长度为50 m，如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，则再一次相遇的时间是______s.
解析：设跑道周长为s，反向绕行时，甲运动的路程
为：s甲= +50 m；乙运动的路程为：s乙= －50 m；
由于相遇的时间相等，则：
即： 解得：s=400 m
设同向绕行时间t后相遇，由题知，s甲=s乙+400 m
所以：5 m/s×t=3 m/s×t +400 m，解得：t=200 s
答案：200
1.身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以
下估测，接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展，约8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手
中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间
的距离)
C.课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖
之间的距离)
D.物理课本厚1指宽，约10 cm
答案：A
2.关于运动和静止，下列说法错误的是( )
A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉
机为参照物，联合收割机是静止的
B.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止
的，是因为他以身边的乘客为参照物
C.站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止
不动，是因为他以自己为参照物
D.飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是
运动的
答案：D
3.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则( )
A.小明相对于车是向后运动的
B.小明相对于小华是静止的
C.小华相对于车是向前运动的
D.小华相对于小明是向前运动的
答案：A
4.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以 1 m/s 的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以
1.5 m/s 的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（ ）
A.1.2 m/s B.1.25 m/s
C.2 m/s D.2.5 m/s
答案：A
5.如图所示，用A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就
分度值而言，_______尺精密些，就使用方法而言，
___________不正确.选用正确尺子测量出的物体长度
是_________.
答案：A B 2.20 cm
6.小聪一家去北京旅游，在北
京市郊公路的十字路口，他看
到如图所示的交通标志牌，
标志牌上的数字“40”表示的意思是___________，
汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 _________h.
答案：行驶速度不能超过40 km/h 1.5
考点训练 1
一、选择题（每小题4分，共48分）
1.(2013·郴州)小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91 cm，宽为18.35 cm,那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）
A.1 mm B.1 cm C.1 dm D.1 m
解析：长度测量的记录结果由数字和单位组成，其中数字的最后一位为估读值，倒数第二位对应刻度尺的分度值，数据25.91 cm和18.35 cm中倒数的第二位对应的都是0.1 cm，因此小明所用的刻度尺的分度值为
0.1 cm，即1 mm.故选A.
答案：A
2.（2013·枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）
A.量程15 cm,分度值0.5 mm
B.量程10 m，分度值1 dm
C.量程30 cm，分度值1 mm
D.量程3 m，分度值1 mm
解析：根据生活常识知人的身高一般小于2 m，故选D.
答案：D
3.小明同学坐在正在行驶的公共汽车里，他说自己是静止的，他选择的参照物是( )
A.马路两旁的树木 B.车厢内的座椅
C.身边走过的乘客 D.路旁的站牌
解析：小明同学坐在正在行驶的公共汽车里，他相对车厢内的座椅没有发生位置改变，所以他相对于座椅是静止的.故选B.
答案：B
4.（2013·邵阳）2012年9月25日，
我国第一艘航母“辽宁号”正式交
付中国人民解放军海军.右图为
歼-15飞机首次从航母上起飞时
的照片.起飞时，飞机驾驶员认为自己是静止的，他所选的参照物是（ ）
A.“辽宁号”航母
B.“辽宁号”航母上的工作人员
C.自己驾驶的歼-15飞机
D.辽阔的海面
解析：起飞时，以“辽宁号”或以“辽宁号”上的工作人员为参照物，驾驶员都是运动的，所以A、B选项均不符合题意；起飞时，因为驾驶员相对于歼-15飞机的位置没有发生变化，所以以飞行员自己驾驶的歼-15飞机为参照物，自己是静止的，C选项符合题意；起飞时，以海面为参照物，驾驶员是运动的，D选项不符合题意.故选C.
答案：C
5.用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示.在此过程中，滑块的平均速度是（ ）

A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s
答案：B
6.(原创)如图所示，是汽车里
配备的显示汽车行驶速度大小
的速度计，一辆小汽车以此速
度从小明家驶向飞机场，大约
用了30 min，则小明家到飞机
场的距离大约是( )
A.22.5 km B.23.75 km
C.27.5 km D.47.5 km
解析：由题图可知，此时汽车的速度约为55 km/h，
所以小明家到飞机场的距离约为：s=vt=55 km/h×
0.5 h=27.5 km.故选C.
答案：C
7.（2013·杭州)汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车.在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少( )
A.3 m B.7 m C.15 m D.25 m
解析：首先统一速度的单位：110 km/h≈30.6 m/s.然后计算减少的安全距离：s=vt=30.6 m/s×0.5 s≈15 m.
答案：C
8.(原创)小亮和小聪在操场上
沿直跑道跑步，他们通过的
路程和时间关系如图所示，
则下列说法正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.8 s的时间内，小聪做变速直线运动
C.8 s的时间内，小亮跑的路程更长
D.前2 s的时间，小亮跑的较快
解析：由图象可知，小聪的路程和时间关系图象是一
条直线，表明路程和时间成正比，所以小聪做的是匀
速直线运动；而小亮的路程和时间关系图象是一条曲
线，表明路程和时间不成正比，所以小亮做的是变速
直线运动.故选项A、B均错；由图象可知，两人跑的全
程都为20 m，两人的路程相等，故选项C错误；由图象
可知，在前2 s内，小亮运动的距离比小聪长，所以小
亮跑得较快，故选D.
答案：D
9.（2013·江西)如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是( )
解析：匀速直线运动是指速度大小不变，方向也保持不变的一种运动形式.A图中在相等时间间隔内，人的位置没有发生改变，她可能处于静止状态，故A错.B图中在相等的时间内，人运动的路程相等，间隔的距离相等，所以人可能做匀速运动，故B正确.C图从左向右，在相等的时间内，人与人的间隔距离越来越大，人可能做加速运动，故C错误.D图从左向右，在相等的时间内，人与人的间隔距离越来越小，人可能做减速运动，故D错误.
答案：B
10.（2013·潍坊）（多选)甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知( )

A.两物体在0~10 s内都做匀速运动，且v甲>v乙
B.两物体在15~20 s内都做匀速运动，且v甲C.两物体在15 s末相遇，且0~15 s内通过的路程相等
D.两物体在20 s末相遇，且0 ~20 s内通过的路程相等
解析：对于同一个物体来说，在速度v一定时，物体通过的距
离为s=vt，由公式可知s与t成正比，其s-t图象是一条过原点的
直线，反过来，若图象是一条过原点的直线，则说明物体的
速度不变，即物体在做匀速直线运动，所以两物体在0～10 s
内都做匀速运动，又由 可知，在相同的时间内，
s甲>s乙，所以v甲>v乙，A选项正确；在15~20 s内，甲物体
的路程不变，所以甲物体没有运动，而是处于静止状态，B选
项错误；由题图可知，两物体在路程都是100 m时相遇，此
时所用的时间都是15 s，C选项正确，D选项错误.故选AC.
答案：AC
11.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的v-t图象，根据图象分析不正确的是（ ）
A.紧急刹车发生在 8：27
B.在8：23 ~ 8：27时间段内他驾车匀速前进
C.在8：20 ~ 8：30时间段内他驾车的最大速度为
60 km/h
D.在8：20 ~ 8：30时间段内他驾车的平均速度为
60 km/h
解析：从题中图象可以看出紧急刹车的时刻为8:27，此时速度突然减小；从8:23到8:27这段时间内，速度始终保持在60 km/h，体现在图象上是一条水平线段，这是图象上所体现的最高速度，其余时刻的速度均低于60 km/h，所以这段时间内车的平均速度应小于
60 km/h，综上分析可知只有D选项不正确.
答案：D
12.（2013·上海）甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s-t图象如图a、b所示，经过6 s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离
为s，则（ ）
A．v甲＞v乙，s=16 m B．v甲＞v乙，s=8 m
C．v甲＜v乙，s=16 m D．v甲＜v乙，s=8 m
解析：（1）甲的速度：

乙的速度： 所以v甲（2）由图象读出经过6 s时，甲行驶的路程s甲=4 m，乙行驶的路程s乙=12 m，所以P、Q间的距离为s=s乙-s甲=12 m-
4 m=8 m，故选D.
答案：D
二、填空题（每空3分，共21分）
13.（2013·黄冈)图中圆柱体直径为__________cm.


答案：0.90
14.（2013·吉林）2013年6月11日，“神舟十号”飞船发射成功．在“神舟十号”升空过程中，以地面为参照物，“神舟十号”是________的.
答案：运动
15.（2013·沈阳)甲乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示.以甲为参照物，乙向________做直线运动，经过6 s甲乙两物体相距________m.
解析：由图象可知v甲=15 m/s，v乙=10 m/s，甲乙同时
同地向西做匀速直线运动，v甲>v乙，所以以甲为
参照物乙向东运动，经过6 s后甲乙相距：s=s甲－s乙=
15 m/s×6 s－10 m/s×6 s=30 m.
答案：东 30
16.（2013·金华）某校同学在水平直道上进行
1 000 m 跑步比赛．甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中做匀速运动．乙同学出发后，经过100 s通过的路程为400 m，此时他发现比甲同学落后100 m；接着乙同学以6 m/s的速度追赶，经过50 s 没有赶上；
然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10 s到达终
点．则甲同学比赛中的速度为_____m/s．乙同学出发
后，前100 s时间内的平均速度为______m/s；乙同学最后冲刺的平均速度为______m/s．
解析：经过100 s甲通过的路程s甲=500 m，甲的速度：
乙同学出发后，前100 s内的
平均速度：
由题意可知甲通过全程用的时间为t甲=200 s，
所以乙用的总时间为t乙=200 s-10 s=190 s，
追赶阶段通过的路程s2=v2t2=6 m/s×50 s=300 m，
冲刺阶段的路程s冲=s-s1-s2=1 000 m-400 m-300 m=300 m，
冲刺阶段的时间t冲=190 s-100 s-50 s=40 s，
最后冲刺的平均速度：v冲=s冲/t冲=300 m / 40 s=7.5 m/s.
答案：5 4 7.5
三、综合题（17题12分，18题10分，共22分）
17.在课外实践活动中，用闪光照相机
探究纸锥竖直下落的运动情况，照相
机每隔0.2 s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片
如图所示,由此可以判断纸锥下落的
速度变化情况是______(填“不变”
“先变大后不变”或“一直变大”）.
若测得纸锥在A、B两位置间的实际
距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的速度为 ____m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大
速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是____________
(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是_______________
_____________________________________________.
答案：(1)先变大后不变 0.16
(2)①纸锥的质量 ②选择形状相同,质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系
18.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”.
（1）请你根据图示完成下表.
（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？
为什么？
答案： （1）
（2）不是，分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快.
四、计算题（9分）
19.（2013·佛山)张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆.请求：
(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？
(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？
解：(1)广州到三水汽车以90 km/h的平均速度行驶
0.5 h，所以汽车行驶的路程为：
s1=v1t1=90 km/h×0.5 h=45 km
（2）广州到肇庆汽车行驶的总路程为：
s=s1+v2t3=45 km+80 km/h×1 h=125 km
汽车的平均速度：