人教新课标五年级语文下册
金色的鱼钩
汤 锅 喉 弥 涯
疙 瘩 蹲 奄 兜
生字学习
tāng
guō
hóu
mí
yá
gē
da
dūn
yān
dōu
思考：

读一读课文，想一想课文讲的是一件什么事？
在长征过草地途中，一位老炊事班长接
受党的嘱托，照顾三个生病的小战士而光荣
牺牲的故事。
课文按故事发展顺序共分为四段：
第1段：（1—2）讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。
第2段：（3—22），讲青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点儿鱼。
第3段：（23—33），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。
第4段：（34），讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。
这到底是一位怎样的老班长
呀？请同学们找出对这位可敬的老
班长的外貌描写。
炊事班长快40岁

了，个儿挺高，背有

点驼，四方脸，高颧

骨，脸上布满皱纹，

两鬓都斑白了。
自学提示：

请同学们默读课文，想一想这位“老

班长”是一个怎样的人，你是从哪些地方

感受到的？边读边画出相关的语句，在感

受深的地方做批注。
他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。
思考：

1．“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。”小梁为什么要这样做？

2.课文为什么以“金色的鱼钩”为题目？

3．为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？
再见！