第7课时　人口、人种、语言与宗教
第8课时 聚落、发展与合作
第三单元 世界社会经济与文化
中考地理总复习
第三单元 世界社会经济与文化
中考地理总复习
第三单元 ┃世界社会经济与文化
第7课时 ┃人口、人种、语言与宗教
第7课时 人口、人种、语言与宗教
第7课时 ┃ 考点整合
考点1 世界人口的数量与增长状况
1．世界人口的数量
2011年10月，世界人口总数已达70亿。中国是世界上人口最______的国家。
2．世界人口的增长
人口增长的速度，是由________率与________率决定的。出生率减去死亡率就是人口自然增长率，自然增长率大于零，表示人口增加；自然增长率小于零，表示人口减少。
多
出生
死亡
第7课时 ┃ 考点整合
考点２ 世界人口的分布及人口问题
1．人口密度
世界上人口的分布是不均匀的，人口疏密的程度一般用人口________来表示。人口密度是指平均每平方千米内的人口数，其计算公式：人口密度(人/平方千米)＝人口总数/总面积。
2．人口的分布
世界人口一般分布在________纬度的近海平原地区。这里自然条件优越，工农业发展早，经济发达。通过读世界人口分布图可知，世界三大人口稠密区是指亚洲的东部和南部、欧洲及北美洲东部。
密度
中低
第7课时 ┃ 考点整合
3．人口问题
人口问题包括人口增长过快和过慢带来的问题。现在世界面临的人口问题主要是人口增长过______带来的问题。
人口增长过快带来的问题：①资源枯竭，环境破坏。如滥伐森林，滥垦草地等。②社会问题进一步突出，经济发展赶不上人口的增长，出现医疗卫生、教育、交通、住房、就业、环境污染等社会问题。
人口增长过慢带来的问题：如人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足，社会上用于老年人退休、养老等费用增加等一系列问题。
城市人口急剧膨胀产生的问题：交通堵塞、环境污染、食品短缺、犯罪率升高、生存竞争加剧、就业就医困难。
快
第7课时 ┃ 考点整合
考点3　世界人种、语言与宗教
1．世界三大人种
白
第7课时 ┃ 考点整合
2.世界六大语言
汉
第7课时 ┃ 考点整合
3.世界三大宗教
教堂
第7课时 ┃ 要点探究
►　探究点一　读图算一算，感受“世界人口增长”
首先，我们来看看世界人口增长曲线图，从图中我们得到结论：18世纪以前，世界人口增长缓慢，18世纪以后，尤其是20世纪以来，世界人口增长速度大大加快。
第7课时 ┃ 要点探究
其次，我们依据“世界人口增长示意”图所提供的资料，计算出世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿，人口每增长10亿所需要的时间，并把计算所得的数据记录下来。不难发现，从1830年至1999年世界人口增长的规律：世界每增长10亿人口所需时间逐渐趋“短”。这表明在这段时间内，世界人口增长的速度逐步趋“快”。
第7课时 ┃ 要点探究
B
第7课时 ┃ 要点探究
[解析] 　人口自然增长率最高即：人口出生率减去死亡率高，根据图中出生率和死亡率的差值计算，得出②时段是人口自然增长率最高的时段。
► 探究点二 明确“世界人口分布”
第7课时 ┃ 要点探究
【经典例题】
例2　世界人口稠密的地区有 (　　)
①亚马孙河流域　②尼罗河流域　③长江流域　④恒河流域
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
第7课时 ┃ 要点探究
[解析] 　本题考查世界人口稠密地区的分布。世界有四大人口稠密区，分别是亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部和北美洲中东部。亚马孙河流域的气候类型是热带雨林气候，又湿又热不适合人类的居住；尼罗河流域位于热带沙漠地区，长江中下游地区和恒河流域地形平坦，气候适合人类居住，是人口稠密区。
B
► 探究点三　如何辨别世界宗教及其建筑物的特征
第7课时 ┃ 要点探究
三大宗教各具特色的建筑和主要节日：基督教教堂、伊斯兰教清真寺和佛教寺庙是三大宗教的代表性建筑物，各自具有浓郁的文化特色。基督教的主要节日是圣诞节和复活节，而伊斯兰教著名的节日是开斋节，佛教流传较广的是腊八节。
【规律总结】
基督教的建筑特点是高耸尖顶，并有“十字架”标志；伊斯兰教的建筑特点是白墙圆顶尖塔(穹隆顶)，并有“新月”标志；佛教建筑特点是红墙黄瓦的庙宇、佛寺大殿或佛塔。
第7课时 ┃ 要点探究
B
[解析] 　沙特阿拉伯的麦加是该宗教创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城。
第7课时 ┃ 要点探究
第8课时 ┃聚落、发展与合作
第8课时 聚落、发展与合作
第8课时 ┃ 考点整合
考点1 人类的聚居地——聚落
1．聚落——乡村与城市
人们的集中________地——乡村和城市统称为聚落。一般来说，先有________聚落，后有________聚落。乡村一般规模较小，主要有农村、牧村、渔村等不同类型。居住在乡村的人们一般从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动。城市规模较大，居住在城市里的人们主要从事工业、服务业等工作。
居住
乡村
城市
第8课时 ┃ 考点整合
2．聚落与环境
聚落的形成和发展与环境是息息相关的。利于聚落的形成与发展的主导因素有地形平坦、土壤肥沃、适于耕作、水源充足、自然资源丰富、交通便利等。现代聚落的形成除了环境因素，还与经济发展的条件有很大的关系。一般来说，在一些河流________游的平原地区，工农业生产比较发达， 聚落分布比较密集。
世界各地聚落的形式不一，主要是受各地自然环境的影响。如西亚的民居具有厚墙小窗的特点，原因是在热带________地区白天炎热，昼夜温差大，风沙大。
中下
沙漠
第8课时 ┃ 考点整合
3．聚落的发展与保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，如何保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题。因此世界各国都在大力保护具有民族特色的传统聚落，它是世界文化遗产的重要组成部分。如意大利的__________城、我国山西省的________古城、云南省的丽江古城、安徽省的皖南古村落、澳门历史城区等。
威尼斯
平遥
第8课时 ┃ 考点整合
考点2　地域发展差异
不同地区，由于自然环境的优劣、开发历史的早晚、经济水平的高低，所以社会发展水平也存在差异。如：________洲的平均发展水平很高，________洲的平均发展水平很低。
欧
非
第8课时 ┃ 考点整合
考点3　发达国家与发展中国家
根据经济发展水平的差异，人们把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰及亚洲的日本等。
发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲，中国是__________国家。
发展中
第8课时 ┃ 考点整合
考点4　国际经济合作
任何国家在世界上都不是孤立存在的，总会与其他国家发生不同程度的联系，无论是发达国家还是发展中国家，都需要在彼此之间进行积极的交流与合作。如“南北对话”“南南合作”等。
第8课时 ┃ 要点探究
►　探究点一　分析聚落建筑与自然条件的关系
1．当地的气候：是潮湿还是干燥，是炎热还是寒冷？如我国云南在炎热多雨的热带，乡村聚落中常搭建双层木楼或竹楼，楼上住人避免潮湿，而且上层风大凉爽。再如在西亚的热带沙漠地区，因气温非常高，当地的房屋具有厚墙、小窗的特点。厚墙可以减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可减少从沙漠地区吹来的热风。
第8课时 ┃ 要点探究
2．当地的资源：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，当地的资源直接影响到建筑材料的选择。如我国的黄土高原上的房屋多以窑洞为主，因为黄土具有直立性，厚厚的黄土经过挖掘整理后成为房屋，冬暖夏凉，干湿宜人。再如，北极圈附近生活着的因纽特人就地取材造成的冰房子，房外冰天雪地，房内却很温暖。
【经典例题】
例1　下列聚落在湿热气候中形成的是 (　　)
第8课时 ┃ 要点探究
[解析] 　高脚楼便于通风散热，为适应湿热条件而建。
C
第8课时 ┃ 要点探究
第8课时 ┃ 要点探究
[解析] 本题考查世界各地不同聚落和环境的关系。撒哈拉沙漠以南的非洲，由于大部分是热带草原气候，所以有热带草原景观。中东地区以热带沙漠气候为主，所以人们穿宽大的袍子，以游牧生活为主。西双版纳是湿热的热带气候，民居多为竹楼，北京是中国的首都，是全国的文化中心。
► 探究点二 发达国家与发展中国家的分布与差异
1．发达国家与发展中国家分布特点
读世界发达国家和发展中国家分布图，总结出以下三个特点：
第8课时 ┃ 要点探究
第8课时 ┃ 要点探究
(1)面积分布不均匀。发达国家没有连在一起，而是局部有分布，面积比较小，而发展中国家是大面积分布。
(2)大洲之间经济发展不平衡。发达国家主要分布在北美洲、欧洲和大洋洲，发展中国家主要分布在亚洲、南美洲和非洲。
(3)半球之间的经济差异。发达国家居多的欧洲和北美洲分布在北半球，发展中国家居多的非洲和南美洲分布在南半球，形成了一种世界上的南北差异。
2．发达国家与发展中国家的差异
第8课时 ┃ 要点探究
读发达国家与发展中国家人口与国内生产总值比例图，总结出以下两个特点：
(1)发达国家人口占世界总人口的20%，发展中国家人口占80%，发展中国家的人口约是发达国家的4倍。
(2)发达国家的国内生产总值占世界生产总值之和的78%，而发展中国家只占22%，发达国家的国内生产总值约是发展中国家的3.5倍。两个统计图结合在一起得出结论：发达国家人口少，而国内生产总值高；发展中国家人口多，而国内生产总值低。
第8课时 ┃ 要点探究
【经典例题】
例2　下列有关发达国家和发展中国家的叙述正确的是(　　)
A．发达国家经济发展水平较高
B．发展中国家农业生产技术水平较高
C．发达国家人口多于发展中国家
D．发展中国家国内生产总值高于发达国家
第8课时 ┃ 要点探究
[解析] 　本题考查发达国家和发展中国家的差异。发达国家比发展中国家经济水平高、生产技术水平也高，人口一般是发展中国家增长快、并且人口总数多。
A
变式题2　发展中国家 (　　)
A．工业以生产高新技术产品为主
B．服务设施齐全完善，提倡个性化服务
C．农业多为半机械化和手工生产
D．主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲
第8课时 ┃ 要点探究
C
第8课时 ┃ 要点探究
[解析] 发展中国家的经济水平和生产技术水平较低，主要分布在亚洲、非洲和南美洲。
► 探究点三 国际经济合作
第8课时 ┃ 要点探究
当今世界，加强国际经济合作尤其重要。一方面，实现全球资源共享；另一方面，很多国家的经济发展与其他国家息息相关，需要合作才能生产一件复杂的产品。
发达国家大多数位于北半球，用“北”代指；而南半球大多数国家为发展中国家，用“南”代指。因此“南北对话”指发达国家和发展中国家之间的交流合作，而“南南合作”则指发展中国家之间的互助合作。
【经典例题】
例3　当今世界加强国际合作显得尤为重要，这是因为(　　)
A．发达国家要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品
B．发展中国家要从发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验
C．如果离开了某一大国，其他国家就无法生存
D．任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系
第8课时 ┃ 要点探究
[解析] 　无论是发达国家还是发展中国家，都需要在彼此之间进行积极的交流与合作。
D
变式题3　发展中国家与发达国家的经济合作，给发展中国家带来的好处有 (　　)
①能够解决资源不足的状况　②能够解决资金不足的困扰　 ③能够促进管理水平的提高 　④能够促进民族工业的发展
　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
第8课时 ┃ 要点探究
B
第8课时 ┃ 要点探究
[解析] 发展中国家一般引进发达国家的资金、技术、管理经验，从而带动自己国家的民族工业。