《童年的发现》课课练
一、看拼音，写词语。
     pēi   tāi        huò    huàn       tiān   fù
    (   ) (   )       (   )  (   )     (   )  (   )
     chī   mí         lí      mǐ         xiū   kuì  
    (   ) (   )     (   )  (   )        (   )  (   )
   xìnɡ   kuī        huá    xiánɡ       qū   zhú
   (   ) (   )      (   )  (   )      (   )  (   )
   pò   hài
  (   ) (   )
二、给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。
妨（        ）       臂（        ）
     （        ）           （        ）
     （        ）           （        ）
淘（         ）        绞（        ）
     （        ）           （        ）
     （        ）           （        ）
三、填字成词。
     一（     ）正（     ）    随（     ）所（     ）
    （     ）不作（     ）    绞（     ）脑（     ）
四、在括号里填上合适的词。
    (         )的惩罚         (         )地讲解
    (         )的问题         (         )地思考
    (         )的想象         (         )地繁殖
    (         )得脸色苍白     (         )得满脸通红
    (         )得仔仔细细
五、读句子，并用带点的词造句。
    1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
         只要……就……                                            
    2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
         每到……都……                                              
六、按要求改写句子。
    1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
         改成陈述句：                                                 
    2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
         改成“被”字句：                                           
    3．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
         改成转述句：                                             
    4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
        改成肯定句：                                               
七、根据课文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
    1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（       ）
    2．“我”的发现始起于一本科幻书。（       ）
    3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（       ）
    4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来（   ）
    5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（    ）
    6．作者的发现，是从实验中得到的。（       ）
    7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。（       ）
八、课外阅读。
小时候特别想不明白几件事
     ①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。
     ②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。
     ③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。
     ④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。
     ⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。
     ⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威副恐吓。我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
     ⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。
     ⑧小时候常听到“失眠”这个词，总理解为“湿眠”，也就是尿床的意思。
     ⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着台湾特务。
     ⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
     11我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了！”我妈妈就给我一个耳刮子……
     12总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵……
1．写出下列词语的反义词。
   轻易（        ） 老实（       ）糊涂（        ）
   经常（        ）强壮（        ）幸福（        ）
2．联系上下文，理解词语。
（1）气急败坏：                                                
（2）旁敲侧击：                                                 
3．作者小时候想不明白的事，有几件？哪件你觉得最有意思？
                                                                  
4．你觉得作者是个怎样的人？
                                                                  
5．你在儿时有没有想不明白的事？请列举几个，注意语言的简洁性。
                                                                   
                                                                  
九、将下列诗句补充完整。
1．                            ，飞入菜花无处寻。
2．日长睡起无情思，                           。
十、你的童年有过什么发现？请说出来和大家分享。
                                                                   
                                                                  

《童年的发现》课课练参考答案
一、看拼音，写词语。
     pēi   tāi        huò    huàn       tiān   fù
    ( 胚 ) ( 胎 )     ( 祸 )  ( 患 )     ( 天 )  ( 赋 )
     chī   mí         lí      mǐ          xiū   kuì  
    ( 痴 ) ( 谜 )     ( 厘 )  ( 米 )      ( 羞 )  ( 愧 )
   xìnɡ   kuī        huá    xiánɡ       qū   zhú
   ( 幸) ( 亏 )      ( 滑)  ( 翔 )      ( 驱)  ( 逐 )
   pò   hài
  ( 迫 ) ( 害 )

二、给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。
妨（  妨碍 ）       臂（ 臂膀 ）
 防 （ 防止 ）       避 （ 逃避 ）
 访  （ 访问 ）       壁 （ 墙壁 ）
淘（ 淘气 ）        绞（ 绞尽脑汁 ）
 掏 （ 掏出 ）       较 （ 比较 ）
 陶 （ 姓陶 ）       胶  （ 胶水 ）
三、填字成词。
     一（ 本 ）正（ 经 ）    随（ 心 ）所（ 欲 ）
    （ 默）不作（ 声 ）    绞（ 尽 ）脑（ 汁 ）
四、在括号里填上合适的词。
    (  严厉 )的惩罚         (  详细 )地讲解
    (  奇妙 )的问题         (  认真 )地思考
    (  丰富 )的想象         (  不停 )地繁殖
    (  气 )得脸色苍白     ( 羞  )得满脸通红
    (  看  )得仔仔细细
五、读句子，并用带点的词造句。
    1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
         只要……就……  只要不下雨，明天我们就出去春游。  
    2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
         每到……都……  每到夜幕降临的时候，整个街道都会灯火通明。  
 六、按要求改写句子。
    1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
         改成陈述句： 我们的童年都是一首充满幸福和欢乐的歌。     
    2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
         改成“被”字句： 有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。 
    3．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
         改成转述句： 老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。   
    4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
        改成肯定句： 同学们听说我三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶！ 
七、根据课文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
    1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（  √  ）
    2．“我”的发现始起于一本科幻书。（  ×  ）
    3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（  ×  ）
    4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来（ ×  ）
    5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（ √ ）
    6．作者的发现，是从实验中得到的。（  ×  ）
    7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。（  ×   ）
八、课外阅读。
小时候特别想不明白几件事
     ①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。
     ②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。
     ③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。
     ④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。
     ⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。
     ⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威副恐吓。我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
     ⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。
     ⑧小时候常听到“失眠”这个词，总理解为“湿眠”，也就是尿床的意思。
     ⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着台湾特务。
     ⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
     11我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了！”我妈妈就给我一个耳刮子……
     12总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵……
1．写出下列词语的反义词。          
   轻易（  困难  ） 老实（  淘气  ）糊涂（  明白  ）
   经常（  偶尔  ） 强壮（  瘦弱  ）幸福（  痛苦  ）
2．  联系上下文，理解词语。
（1）气急败坏：   形容十分慌张或恼怒。      
（2）旁敲侧击：  比喻说话或写文章不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。    
3．  作者小时候想不明白的事，有几件？哪件你觉得最有意思？
      略。                                                    
4．  你觉得作者是个怎样的人？
     略。                                                       
5．  你在儿时有没有想不明白的事？请列举几个，注意语言的简洁性。
     略。                                                           
                                                                  
九、将下列诗句补充完整。
1．  儿童急走追黄蝶  ，飞入菜花无处寻。
2．日长睡起无情思，  闲看儿童捉柳花  。
十、你的童年有过什么发现？请说出来和大家分享。
   略。