记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵
州桥的雄伟、坚固、美观；《跨越海峡两岸
的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同
救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇
课文仅用一个字“桥”做题目，作者会写些什
么呢？这又是一座什么样的桥呢？
人教新课标 五年级 语文
下册 第四单元
桥
肆 揪

瞪 搀

祭奠
（dēng）
（sì）
（肆虐）
（jiū）
（揪出）
（瞪着）
生字学习
（jì）
（diàn）
（祭奠）
（chān）
（搀扶）
①黎明的时候，雨突然大了。像泼，像
倒。
　 ②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山
谷里狂奔而来，势不可挡。
说说哪句话写得好?为什么?
A：黎明的时候,雨突然大了像泼，像倒。
B：黎明的时候,雨突然大了。
A：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，
从山谷里狂奔而来，势不可挡。

B：山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，
势不可挡。
1.近一米高的洪水已经在路南面上跳舞了。
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
3.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
水，爬上了老汉的胸膛。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，
盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱
哄哄的人们，他像一座山。
这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
老汉沙哑地喊话:”桥窄!排成一队,不
要挤! 党员排在后边!”
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一
个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？
排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一
个浪头也吞没了他。
老汉如果能喊，他要喊什么？试着写下来。
说一说课文为什么以“桥”做题目?
“老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！”
“老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。
再见