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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 18 将相和

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五年级下册语文将相和试题人教新课标1

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将相和

班级 姓名

一、看拼音,写词语。
  
   zhào      jí          yǔn     nuò       jù     jué    
   (    ) (    )     (    )(    ) (    )(    )
     zhū      wèi         hé        shì      bì
   (    ) (    )    (    ) (    ) (    )

二、按查字典知识填空。

1.“瑟”按部首查字法,应查    部,再查    画。组词       、      、      。
2.“怯”按音序查字法,应查音序       ,再查音节        ,
“胆怯”的意思是                                              。

三、填字成词。
 
   (    )口不(    )      (    )无不(    )
     无(    )之(    )       (    )无(    )胜

四、给带点字选择正确的解释。
 
    1.完璧归赵                (     )
     A.全,完整         B. 完结      C. 完成      D.消耗尽
     2.负荆请罪
     A.依仗        B. 背         C. 享有      D. 遭受
     3.理直气壮
     A.挺直;使笔直           B. 公正的,正义的
     C.直爽,直截             D. 简直
     4.同心协力
     A.调和,和谐         B. 共同         C. 协助

五、照样子写句子,用上带点词语。

1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
                                                              
2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
                                                              

六、课内阅读。
    
赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(     ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝(      )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。
 
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
       改成直接叙述:                                  
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
       改成转述句:                                             
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
                                                                  
4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?
                                                                   

七、课外阅读。

和氏璧
     相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

1.联系上下文,理解词语。
   (1)鉴定:                                             
   (2)罕见:                                              
   (3)至宝:                                              
2.写出下列词语的近义词。
    奉献(       )        欺骗(       )
    戏弄(       )        来历(       )
3.卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
                                                                   
                                                                    
4.为什么将这块玉命名为“和氏璧”?                                                                    
5.从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
                                                                   

八、看人物,填成语。

渔人     项庄   司马昭   东施     愚公   塞翁   夸父   江郞   沛公
(       )才尽       (       )效颦
(       )逐日       (       )移山
(       )失马,焉知非福
鹬蚌相争,(       )得利
(       )之心,路人皆知
(       )舞剑,意在(       )
 

参考答案

一、看拼音,写词语。
     zhào      jí          yǔn     nuò       jù     jué    
   ( 召 ) ( 集 )     ( 允 )( 诺 ) ( 拒 )( 绝  )
     zhū      wèi         hé     shì      bì
   ( 诸  ) ( 位  )    ( 和 ) ( 氏 ) ( 璧  )
二、按查字典知识填空。
1.“瑟”按部首查字法,应查王 部,再查 9 画。组词 鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟 。
2.“怯”按音序查字法,应查音序 Q ,再查音节  qie ,
“胆怯”的意思是  害怕,畏缩                          。
三、填字成词。
    (  绝  )口不(  提  )      (  攻  )无不( 克    )
     无(  价  )之(  宝  )     (  战  )无(  不  )胜
四、给带点字选择正确的解释。
     1.完璧归赵                (  A  )
     A.全,完整         B. 完结      C. 完成      D.消耗尽
     2.负荆请罪 ( B )
     A.依仗        B. 背         C. 享有      D. 遭受
     3.理直气壮 ( B )
     A.挺直;使笔直           B. 公正的,正义的
     C.直爽,直截             D. 简直
     4.同心协力 ( B )
     A.调和,和谐         B. 共同         C. 协助
五、照样子写句子,用上带点词语。
1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
      我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。     
2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
  我们班本来计划今天去春游的,结果早上就下大雨了,我们只好改变了计划。
六、课内阅读。
     赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(拒绝 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( 回绝 )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。
 
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
    改成直接叙述:蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
 改成转述句: 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
  蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。
4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?
     蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。                
七、课外阅读。
和氏璧
     相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
1.联系上下文,理解词语。
   (1)鉴定: 辨别并确定事物的真伪、优劣等。       
   (2)罕见: 难得见到,很少见到。                   
   (3)至宝:  最珍贵的宝物。                       
2.写出下列词语的近义词。
    奉献( 贡献 )        欺骗( 蒙骗 )
    戏弄( 捉弄 )       来历( 来源  )
3.卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
   因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。
4.为什么将这块玉命名为“和氏璧”?     这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得,卞和为了献玉,先后被两位君王砍掉双脚,后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉,为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。
5.从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
    忠贞、执著。                                    
八、看人物,填成语。
渔人     项庄   司马昭   东施     愚公   塞翁   夸父   江郞   沛公
( 江郎 )才尽       (  东施  )效颦
(  夸父  )逐日       (  愚公)移山
(  塞翁  )失马,焉知非福
鹬蚌相争,(  渔人)得利
(   司马昭  )之心,路人皆知
(   项庄   )舞剑,意在( 沛公  )