22　人物描写一组
课时测评方案
字词模块
一、给下列加点字选择正确的读音。
侄子(zhí　zí)　　　　 　手帕(pā　pà)
扳不动(bān　bāi) 别扭(bié　biè)
二、看拼音，写词语。
pò zhàn jīnɡ shén dǒu sǒu
huī huánɡ shǒu jí yǎn kuài
ɡū dōnɡ fànɡ dàn wú lǐ
三、按要求选四字词语。
手舞足蹈　　　敛声屏气　　　坐卧不安
心猿意马　　　蹦来蹦去　　　神采奕奕
1．表示人物神态的：____________　____________
2．表示人物动作的：____________　____________
3．表示人物心理的：____________　____________
句子模块
四、按要求改写句子。
1．小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
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2．只有我能知道你的意思！(改写成反问句)
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五、下列语句是对人物哪方面的描写？
1．胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。(　　　　　　　　)
2．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。(　　　　　　　　)
3．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”(　　　　　　　　)
4．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。(　　　　　　　　)
读写模块
六、课外阅读。
《范进中举》(节选)
片段一：
那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公，快些回去！你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道：“你夺我的鸡怎的？你又不买。”
片段二：
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
注释：(1)相公：古代对读书人的敬称。(2)噫：读音yī。文言叹词，表示感慨、悲痛、叹息。(3)踹：读音chuài。踩，踏。
1．为下列加点字选择正确读音。
(1)邻居道：“范相(　　)公，快些回去！你恭喜中(　　)了举人，报喜人挤了一屋里。”
A．xiànɡ　 B．xiānɡ　 C．zhōnɡ　 D．zhònɡ
(2)他爬将(　　)起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都(　　)吓了一跳。
A．jiànɡ　 B．jiānɡ 　 C．dōu 　 D．dū
2．从文中画线的句子可以看出，这两段文字对范进的描写主要是(　　　)和(　　　)。
A．语言描写　 　B．心理描写　　 C．动作描写
3．范进知道自己中举消息前“只装听不见，低着头往前走”，知道消息后“自己把两手拍了一下，笑了一声”运用的写法是________；从范进两次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中举后心情非常________。
七、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这一片段，作者重点抓住了人物的动作描写来表现人物的特征。请你仿照这种写法，写一个片段。(可以是一次比赛，也可以是一次体育活动)
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参考答案
一、zhí　pà　bān　biè
二、破绽　精神抖擞　辉煌　手疾眼快　咕咚　放诞无礼
三、1.敛声屏气　神采奕奕　2.手舞足蹈　蹦来蹦去　3.坐卧不安　心猿意马
四、1.小嘎子围着胖墩儿，猴似的蹦来蹦去。　2.难道不是只有我能知道你的意思吗？
五、1.动作描写　2.外貌描写　3.语言描写　4.心理描写
六、1.(1)A　D　(2)B　C　2.A　C　3.对比　兴奋(激动)