22　人物描写一组

第 1 课时



作业很轻松，做做乐其中！
一、带着问题来读书。
1．《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》写的是_____________________________________________的情景，选自__________的儿童小说________________；《临死前的严监生》描写的是________________________________________________________________________
的情形，选自我国古典讽刺小说______________，作者__________。
2．“凤辣子”就是__________，她是古典文学名著《____________》里的一个主要人物。作者____________呕尽心血，用了十年的时间，写成了这部长篇小说。
二、我是拼写小能手。
dǒu sǒu　 jiān yù　 lián xī




pò zhàn　 fēng sāo　zǔ zong




三、我会给多音字注音。
圈：项圈(　　　)　圈养(　　　)　圈鸡(　　　)
挑：挑灯(　　　)　挑选(　　　)　挑拨(　　　)
别：别字(　　　)　别扭(　　　)　别具匠心(　　　)
屏：屏气(　　　)　屏障(　　　)　屏除(　　　)
四、给下面字换个偏旁，组成本课生字再组词。
脸—(　　)(　　　　)　　熄—(　　)(　　　　)
致—(　　)(　　　　)　　板—(　　)(　　　　)
怕—(　　)(　　　　)　　朗—(　　)(　　　　)
五、词语小宝库。(词语填空)
精神(　　　)(　　　)　　手(　　　)眼(　　　)
(　　　)(　　　)欢喜　　(　　　)手(　　　)肩
六、在括号里填上表示颜色的词语。
(　　)面　　(　　)唇　　雪(　　)　　梨(　　)
(　　)山　　(　　)板　　(　　)水　　(　　)土地
不分(　　)(　　)皂(　　)
近(　　)者(　　)，近(　　)者(　　)
七、给加点词选择恰当的词义。
可怜：①可惜。②怜悯。③值得怜悯。
1．这孩子无父无母，真可怜。(　　　)
2．这人做尽坏事，我们绝不能可怜他。(　　　)
3．王熙凤说：“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”(　　　)
老婆：①妻子。②年老的妇女。
4．他生病卧床了，他的老婆无微不至地照顾他。(　　　)
5．丫头老婆们不好了，也只管告诉我。(　　　)
八、填入恰当的关联词语。
1．(　　　　)小嘎子时时处处想使巧招，(　　　　)是被胖墩儿摔了个仰面朝天。
2．严监生(　　　　)不断气，(　　　　)他怕灯盏里的两茎灯草浪费油。
九、按要求改句子。
1．小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
2．只有我能知道你的意思！(改成反问句)
________________________________________________________________________



不试不知道，一试真奇妙！
我会连。
《儒林外史》　　　　赵　云　　　　曹雪芹　　
《红楼梦》　　 窦　娥　　 吴承恩
《三国演义》　 蔺相如　　 关汉卿
《水浒传》　　 唐　僧　　 司马迁
《西游记》　　 严监生　　 罗贯中
《史记》　　　 贾宝玉　　 吴敬梓
《窦娥冤》　　 晁　盖　　 施耐庵

附答案
轻松做做
一、1.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤　徐光耀　《小兵张嘎》　严监生临终前因灯盏点了两茎灯草而不断气　《儒林外史》　吴敬梓　2.王熙凤　红楼梦　曹雪芹
二、抖擞　监狱　怜惜　破绽　风骚　祖宗
三、quān　juàn　juān　tiǎo　tiāo　tiǎo　bié　biè　bié　bǐng　píng　bǐng
四、敛—收敛　媳—媳妇　侄—侄子
扳—扳手　帕—手帕　郎—郎中
五、抖擞　疾　快　皆大　携　并
六、粉　朱　白　黄　青　黑　绿　黄　青
红　白　朱　赤　墨　黑
七、1.③　2.②　3.①　4.①　5.②
八、1.尽管　还　2.之所以　是因为
九、1.小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。　2.难道还有别人知道你的意思吗？
不妨试试
《儒林外史》——严监生——吴敬梓　《红楼梦》——贾宝玉——曹雪芹　《三国演义》——赵云——罗贯中　《水浒传》——晁盖——施耐庵　《西游记》——唐僧——吴承恩　《史记》——蔺相如——司马迁
《窦娥冤》——窦娥——关汉卿


22　人物描写一组

第 2 课时



作业很轻松，做做乐其中！
一、细读课文深感悟。
《临死前的严监生》入木三分地刻画了______________________的形象。王熙凤是一个________________________________________________________________________
________________________________________________________________________的人。
二、课内语段阅读。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，(　　　)着他猴儿似的(　　　)来(　　　)去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，(　　　)着腰，(　　　)了裆，(　　　)着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的(　　　)了三四圈，终于三(　　　)两(　　　)，(　　　)在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)，硬是(　　　)不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去(　　　)他的腿，不料反给他把脚(　　　)住了。胖墩儿趁势往旁侧里一(　　　)，咕咚一声，小嘎子(　　　)了个仰面朝天。
1．在括号里填入合适的动词。
2．写出下列词语的近义词。
欺负——　　　　　　　　破绽——
3．用“____”画出描写小嘎子心理活动的句子。
4．这段描写反映了嘎子____________________________________________的特点。
三、课外类文阅读。
____________________
东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习的楷模，还被人们尊称为“书圣”。他是如何获得成功的呢？
他十二岁时在父亲王旷的枕头中发现书法秘籍《笔论》，如获至宝，偷偷阅读。父亲发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥(　　　　　)的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等我长大以后再学，恐怕就太迟了。”王旷听了，很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他，王羲之受到了很大教益。
传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步。
他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。由于迷于游览，忘了返家。傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃。他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索：生火、和面、抹油……转眼工夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，好奇地问她如何练出这等功夫。瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿(　　　　　)，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。
1．在括号中给短文中加点的词语注音。
2．联系短文解释词语。
如获至宝：_____________________________________________________________
目瞪口呆：_____________________________________________________________
茅塞顿开：_____________________________________________________________
3．从什么地方可以看出王羲之茅塞顿开？用“　　”画出来。
4．短文写了王羲之少年时代的哪两件事？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．从第2自然段画线的句子中，你悟出了什么道理？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6．从短文中找出一句话作为本文的文题，写在文前横线上。



不试不知道，一试真奇妙！
根据提示的情节，写出相应的人物。
1．倒拔垂杨柳——______________
2．大闹天宫——______________
3．三顾茅庐——______________
4．进大观园——______________
5．雪夜上梁山——______________
6．望梅止渴——______________
附答案
轻松做做
一、爱财胜过生命的守财奴　泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位
二、2.欺侮　马脚　3.总想使巧招，下冷绊子。　小嘎子已有些沉不住气……钩他的腿。　4.顽皮、机敏、富有心计、争强好胜
三、1.shēn'ào　jī'è　2.好像得到了非常珍贵的宝贝。　形容受惊而愣住的样子。　忽然理解，领会。　3.忘了饥饿……苦练起来。　4.①主动学习《笔论》。②在瞎眼婆婆启发下苦练书法。　5.要争分夺秒学习，不能等待。　6.功到自然成
不妨试试
1．鲁智深　2.孙悟空　3.刘备　4.刘姥姥　5.林冲　6.曹操