鹿和狼的故事
六年级 语文 上册 第六单元
鹿和狼的故事
一读:
读准字音,读通句子, 扫除初读过程中遇到的字词障碍。
我相信 我会读
狩猎 宠 儿 厄运 苟延残喘

控制 相悖 乃至 罪魁祸首
shǒu liè
chǒng’ér
gǒu yán cán chuǎn
è yùn
kòng zhì
xiāng bèi
nǎi zhì
zuì kuí huò shǒu
简要讲述发生在凯巴伯森林中关于鹿和狼的故 事。
二读：
三读:
认真读一读，想一想，作者借这个故事给我们讲了一个什么道理。在你感受最深的语句旁边写一写自己的体会。你还知道类似的事例吗？试着讲一讲。
生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。
用课文中的事例说说狼和鹿以及
森林间是如何相互制约、相互联系
的？
鹿和狼的故事
鹿
狼
森林
相互制约
相互联系
讲一讲 “蛇与庄稼”的故事

举一反三：
课外作业：
写一写读了这篇课文的感受，可以写从中懂得的道理，也可以写知道的类似事例 ，写完后同学间相互交流。

也可以给凯巴伯森林设计一块警示牌。
再见！