孟岭小学 王静娜
第一课时、我们的左邻右舍
活动一　找找我们的“左邻右舍”
中国的邻国有哪些？各在我们祖国的什么方位？
（我们的左邻右舍）
我是_______，
我在你的_______方。
活动一　找找我们的“左邻右舍”
活动二 从国名认识“左邻右舍”
阅读课本第85页的新加坡国名的由来回答：新加坡的特点及别名是什么？
新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子，故以其命名。在马来语中“新加”是“狮子”之意，“坡”是“岛”的意思。狮子象征着强大有力。
一、从国名认识邻国
活动二 从国名认识“左邻右舍”
印度
蒙古
邻国的国名或别名
“印度”梵文的意思是月亮，因而被称为“月亮之国”。印度教徒最大的夙愿就是：到圣城朝拜，到恒河洗圣浴、饮圣水，死后葬于恒河。又因印度国土形状宛若牛首，也有人称之为“牛首之国”。
一、我们的左邻右舍
蒙古国是以本民族的名称而得名的。“蒙古”一词包含“勇敢”和“朴素”两个意思。
一、我们的左邻右舍
： 邻国的特点
根据各个国家的特点取个别名
活动二 从国名认识“左邻右舍”
日本人喜欢樱花。在粉红、雪白的樱花下，男女老少，结队赏樱，载歌载舞，欢度迷人的樱花节。
二、给国家取别名
二、给国家取国名
尼泊尔 位于喜马拉雅山脚下，除了南部狭长的平原和一些谷地以外，几乎全都是高山与丘陵。尼泊尔地势崎岖，海拔超过2000米的地区，占全国面积的25％，世界上14座高山有8座在尼泊尔境内。
二、给国家取国名
印度尼西亚 位于亚洲东南部，地跨赤道由太平洋与印度洋之间的一万三千多个岛屿组成。
请你根据你所了解到的几个周边国家的特点，分别给它们取一个贴切的别名。
活动二 从国名认识“左邻右舍”
同学们再见！