猜猜看
人木长相依，
一树栽门里，
牛立横木上，
水挂舌头边。
（休闲生活）
人教新课标六年级品德与社会上册第一单元
健康文明的休闲生活
龙腾人跃
威风大鼓 气壮山河
快乐的队伍
历史文化
一、我们的休闲活动
人们在工作、学习、家务劳动之余有很多空闲时间。在闲暇时间，人们做些什么？
◆小调查
下面列举了一些休闲活动。看看人们的休闲活动都有哪些。
　　看电视、打球、逛商场、读书、听广播、聊天、打扑克、下棋、唱歌、其他。
一、我们的休闲活动
休闲活动汇总
运动类——打球、跑步、游泳、跳舞、瑜伽、跳绳、踢毽子、散步、登山……
 文化类——唱歌、绘画、书法、下棋、看演出、看电视、听广播、玩电脑、读书报……
其他类——喝茶、聊天、打扑克、打麻将、买彩票、逛商店、品美食、泡温泉……
在这些活动中，你认为哪些是健康的活动，哪些活动不仅影响着个人的身心健康，而且还影响到社会的安定和文明风尚的建立。
一、我们的休闲活动
麻将风波
判断——说说下面的活动健康吗？为什么？
打扑克

电脑
买彩票
本是一种怡情益智的游戏，可小区的大人们聚在一起，用扑克进行赌博游戏。
让我们踏上了信息高速路，更为我们的学习、生活提供了方便，可有些大人、孩子却沉迷在网络游戏无法自拔，工作与学习效率不高。
本是一件利国利民的好事，可有些人却为奖金而沉迷其中。
找找在你们地区有哪些新风尚，这些新风尚给人们的生活带来了什么。你对人们的休闲生活还有什么好的建议。
二、我们社区新风尚
社区文化
社区文化
二、我们社区新风尚
二、我们社区新风尚
社区文化
（1）交流。在我们的社区休闲活动中，你认为还有哪些是品位不高或不满意的？

   （2）小组讨论。选择大家认为好的的办法给社区提建议。用各种形式表达你的建议，可以是唱跳的；也可以是文字的。

   （3）交流建议。一边交流，一边评价，这些建议怎样？可以给大家带来什么？
每个时期，都会有属于我们自己的流行文化。说说我们现在流行的文化有哪些，在这些文化中，哪些是有益于我们的身心健康，哪些不利于我们的身心健康？
三、净化我们的流行文化
网络、电视、游戏，现在吸引大家的东西越来越多，从中我们能学到很多知识。但是他们取代不了我们对图书的阅读。一本好书，对我们的影响是不可估量的。
　　说说阅读给我们成长带来了什么影响？
四、阅读，也是我们的休闲
这篇报道反映了什么问题？这样的游戏对我们会产生哪些不良影响？
2004年，一些媒体报道：学校放假后，许多孩子热衷于买“有奖卡片”。据说，如果刮出的图案与招贴画上的相符，就可以中奖。一位购买彩票的学生说，他们班购买“儿童彩票”的同学非常多，大家都在比谁的运气好。他用过年的压岁钱买了六七十张，中过一些小玩具奖品。还有的孩子省下零用钱或吃早餐的钱去买“儿童彩票”。问他们为什么要摸奖，他们的回答是“想碰碰运气”“摸奖可以赚钱，花5角钱可中10元钱”。
另类童谣流行校园：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，打了敌敌畏，蚊子死多少”、“日照香炉生紫烟，李白来到卤肉店，口水流下三千尺，一摸口袋没有钱”……目前，类似顺口溜形式的童谣在一些校园里十分流行，一些传统童谣已被搞笑式的“脱口秀”或带“情色”内容的另类童谣替代。