大家的事情大家做
孙钰翔、李高如倩、吕天骥、
刘兆霖
这样的事情谁来做
在我们的生活中，常常有这样一些事情，他们虽然涉及家家户户的利益，但似乎不在自己职责的范围之内，于是大家都等着让别人来管一管。这些事到底该由谁来做呢？如果谁也不处理，会有什么后果呢？
假设
公路上横躺着一棵大树，当着行人和车辆。
这是谁的事？
活
动
一
如果是你……

如果是你……
相信几张图片对你启发很大吧，和你们小组成员一起讨论一下吧
1：看了这几张图片，你有什么感受？
2：在你的身边也有类似的事情发生吗？这些事情该谁来做呢？
小结
这是我们大家的事，大家都该动手做一做。
活
动
二
看一看
讨论
1：从画面中你明白了什么？
2：调查我们生活中那些事情是集中大家的力量完成的？下节课交流。
3：作为一名小学生我们的身边有什么需要我们去做？我们应该怎样做？
小结
集中了大家的力量做到的事情受益的人是谁？所以我们要关心社会这个大家庭。
活
动
三
观看视频
这就是志愿者的力量。
讨论
看了这段视频，你有什么感受？
小结
志愿者不图名和利，默默地奉献。
本课时作业
第1项：观察你身边无人管的事，想想你该怎么办。
第2项：调查我们生活中那些事情是集中大家的力量完成的。
第3项：搜集关于：作为一名小学生我们的身边有什么需要我们去做和我们应该怎样做的资料。
谢谢大家！
大家的事情大家做
孙钰翔、李高如倩、吕天骥、
刘兆霖
实践活动成果展示提示
通过上节课的学习，大家对这些内容应该有一些了解了，那么，就让我们来按照步骤来完成上次课布置的实践活动吧！
实践活动成果展示步骤
汇报交流：
（1）：成果展示。
（2）：谈感受。

怎么样？按上面的步骤完成了实践活动以后，就让我们来看看下面的一些资料吧！
资 料
部 分
资料
在我们的生活中，有许多事情只要大家齐动手就能很快解决，反之，可能造成可怕的后果！！！
资料
（1）：肆意乱砍树木，环境被严重破坏。
（2）：土法冶炼，严重破坏环境。
（3）：私搭乱建，垃圾堆成山。
资料
尽管生活中有着很多问题，但是只要大家齐心协力也能解决。
资料
（1）：名医就诊。
（2）：大家齐心协力治洪水。
（3）：中兴当公益大使帮助残疾人。
资料
在你身边有没有这样的人呢？请举例说明。
总结
只要大家努力，什么困难都不怕，社会就会变得更加和谐、美丽！
感想
学完这节课，大家有没有想和大家讨论的呢？
作业
复习第四单元
谢谢大家！